2020年教师资格定期注册确认情况报告

县教育体育局：

根据《xx市2020年中小学教师资格定期注册工作实施方案》《xx县中小学教师资格定期注册工作实施方案》及《xx县中小学教师资格定期注册制度实施细则》等文件精神，xx学校认真宣传教师资格注册政策，按程序组织网络报名、现场确认，现将2020年xx中学教师资格定期注册确认情况报告如下：

一、基本情况

xx中学在编在岗教职工82人，其中：工勤人员9人，2020年10月前退休2人，应注册教师61人；
实有教职工80人，其中工勤人员8人，试用期内及未转编特岗教师数11人，应注册教师0人；
应注册教师61人，其中：实际网报60人，无教师资格证教师0人，2021年3月前退休0人，暂缓注册0人，已经注册0人，长病假1人。

二、主要工作措施

1.做好宣传动员学习。通过教师例会、印发学习材料等形式组织教师学习《教师资格条例》、《云南省中小学教师资格定期注册制度实施细则》、《xx县中小学教师资格定期注册工作实施方案》等相关教师资格定期注册的文件。做到教师人人清楚教师资格定期注册的意义和要求，及时配合做好教师注册的各项工作任务。

2.选好专项负责人。学校安排工作认真负责、细心计算机操作熟练的一名教师负责本校的教师资格注册工作。

3.加强保障。教师注册工作涉及教师的切身利益，面广材料多，需要处理的信息量大，学校在资金、物资等方面及时提供保障。

4.认真开展注册准备工作。注册前及时摸清本校教师情况，包括在编人数、有教师资格证教师数、无教师资格证人数，暂缓注册人数。掌握注册对象，认真核对信息，按时上报各类统计表册，及时完成错误信息更正及补发、换发教师资格证，做好注册前的各项工作任务。

5.按要求完成网报及现场确认。学校明确负责教师注册的老师帮本校教师进行注册报名，要求注册教师在规定的时间段参加网上报名注册，并向学校提交注册相关材料。26日全校教师完成网络报名后到学校确认点进行现场确认，并按规定携带相关材料，确认点核对信息无误后打印《教师资格定期注册申请表》并让教师本人签字确认。27日现场确认结束学校将确认情况进行公示，公示至11月2日，全校教职工无异议。

6.完成网报及现场确认后学校对申请人进行审核，收集相关证明材料，并将注册申报材料按要求和顺序整理报送县教育体育局人事科初审。

三、存在问题

1.教师注册工作涉及教师的切身利益，面广材料多，需要处理的信息繁杂，工作量大，负责的教师教学任务重，教学和注册工作常常产生冲突。

2.首次进行教师注册工作，对工作流程及注册操作不熟悉，如不容易精准找到所学专业等。

四、工作建议或下步工作打算

1.政策宣传一定要到位。

2.政策把握要准确，不在范围的不能注册，范围内的全部注册。

3.各个工作环节要细心再细心，各项信息必须准确无误。

4.严格按各个时间节点开展工作，按时完成后续工作。

5.遇到特殊情况不能擅自答复，要及时报告县教体局。

xx县xx中学校

2020年11月2日

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