要有中国人的志气骨气底气—_,增强三气心得【五篇】
增强做中国人的志气、骨气、底气 增强三气写作
在奥运赛场读懂“强国有我”
东京奥运会接近尾声，在奥运赛场上，我们看到各个运动项目里出现了越来越多年轻的面孔，正值青春年华的他们为国而战，把汗水与努力毫无保留地挥洒在赛场上，为我们展示了青年力量。他们稚嫩却又坚定，以实际行动践行着“强国有我”的铮铮誓言。
涵养“一片丹心图报国”的志气，用爱国热情书写强国有我。志之所趋，无远弗届。踏上赛场，运动员们胸前是闪着光芒的五星红旗，他们怀揣着为国争光的使命与信念出战东京。赛场上顽强拼搏的中国健儿，每一次命中目标、每一次精彩扣杀、每一次力挽狂澜，一次又一次鼓舞着国人的热情和士气。体操男子个人全能决赛，获得银牌的肖若腾表示，“我今天就是展示什么是中国运动员的意志品质。我为祖国自豪，祖国为我骄傲”，他用不服输的精神向世界展示了中国运动健儿的风采。当《义勇军进行曲》一次次在赛场奏响，当“强国有我”“团结起来，振兴中华”这些响亮口号频频从赛场传出，我们所有人的爱国激情都被点亮。作为新时代青年，我们要从奥运赛场上汲取爱国能量，把志向定位于促进国家发展、社会进步的时代坐标上，把行动落实在一件件具体的实事、小事上，为推动国家发展、实现民族伟大复兴献出自己的涓滴之力。
增强“不破楼兰终不还”的骨气，用艰苦奋斗书写强国有我。每个走上奥运赛场的运动员，无不在平日里付出了千锤百炼的努力。孙一文历经15年努力换来如今的“一剑光寒定九州”，侯志慧顶着四十度高温跑步训练最终圆梦东京，苏炳添用三年时间在百米短跑中提高0.08秒，让世界瞩目……所有我们在赛场上看到的成绩与荣誉，都是用运动员们的汗水与努力铺垫而成的。运动员们的坚毅与努力不只是体现在平日的训练中，他们在赛场上克服心理压力和身体伤痛，奋勇拼搏的顽强姿态同样值得我们尊重和学习。女排比赛中，朱婷带伤出战，拼尽全力，哪怕只剩百分之一的机会，也会尽百分之百的努力。还有很多运动员为了此次奥运比赛，带着伤病，打了封闭，吃了止疼药依然坚持上场比赛。这就是运动员的拼搏精神、敬业精神。新时代青年要不断磨砺自己负重前行的脊梁骨，锁定自己的目标，涵养“越是艰险越向前”的斗争精神，以艰苦奋斗书写青春的绚烂华章。
筑牢“会当水击三千里”的底气，用必胜信念书写强国有我。底气源于过硬的实力和必胜的信念，中国体育代表团中，无论是初出茅庐的少年，还是身经百战的老蒋，无论是独自上场还是团队作战，他们身上都闪耀着永不放弃、誓争第一的豪情与信念。拿下100米蝶泳银牌后，张雨霏大喊一声，“加油！”“可以输，但不会轻易认输，一定要争一争”；
“00后”小将孙颖莎面对比分落后的局面，及时调整心态，逆转局势最终取得胜利，生动诠释了“少年负壮气，奋烈自有时”。奥运赛场上，他们展现的自信与从容，留下的汗水与泪水，一次又一次赢得国人的钦佩与感叹，那种必胜的信念和顽强的意志激励着场外的我们砥砺前行。新时代青年要始终保持“长风破浪会有时”的自信，并付诸以“直挂云帆济沧海”的行动，处在顶峰时不自傲，面对低谷时不自怜，以一种拼搏就成功的信念扬帆远航，向着胜利进军，向着梦想前进！
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整改要用力“改”不要只想“盖”
按照党史学习教育要求，近期各地陆续开展了党史学习教育专题组织生活会，提出了一批问题有待整改。笔者结合基层工作实践，认为整改要“改”不要“盖”，才是落脚学史力行的正确路径。
“改”要立行立改、即知即改。党员干部要强化责任担当，一级抓实一级、层层抓好落实。对于会上提出的问题，要根据职责分工，认领相关问题，及时立下“责任状”，给出“路线图”“执行令”。对于能够即时整改的问题，做到即知即改；
对于一时不好解决的问题，要发扬“钉钉子”精神，聚焦问题，绵绵用力。决不能将会议“一开了之”，对待整改责任不清、措施不明，或是推脱延宕，习惯于左顾右盼。要不忘初心，扛起党员担当，做直面问题的闯将，做真抓实改的先锋，以有力有为的整改，体现党史学习成果。
“改”要真抓实改、改出实效。人民就是江山，江山就是人民。专题会上提出的问题，有些可能还比较尖锐。这样的“丑”不能怕群众知晓，“丑媳妇也要见公婆”，要主动向群众讲清问题，给出时限、给出决心，让党史学习教育成果群众能够可知、可触、可感，从而在真抓实改中切实提升群众的获得感、安全感、幸福感。同时，对于一些容易反复的问题，采取公之于众的过程中，也是对党员干部工作作风、工作能力、工作水平的一次检验。党员干部要提高政治三力，增强骨气、志气、底气，以“一抓到底”的精神，促进问题切实解决，在贴近群众的大事小情中，以党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
要用力“改”不要只想“盖”。是“改”还是“盖”，是快改还是慢改，是干净彻底地改，还是瞻前顾后、拖泥带水地改，既是态度问题、方法问题，能力、素质问题，更是作风、党性问题。形式主义是党和人民的大敌，党员干部对待问题要不掩饰、不回避，不藏着掖着、捂着盖着。“群众的眼睛是雪亮的”，不要意图蒙混过关，要开门整改，走好整改工作群众路线，坚持问计于民、问策于民，上下相向而行、偕行共进。要一改到底，坚决向一切形式主义问题开刀宣战，坚持和人民想在一起、干在一处，在“我为群众办实事”、防汛救灾、疫情防控等具体工作中，以共产党人的赤子之心和担当作为，为党旗持续增光添彩！
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在聆听“党史公开课”中继往开来
以史为鉴，继往开来。在庆祝西藏和平解放70周年之际，习近平总书记再次踏上这一片被称为“世界屋脊”的国土，看望慰问西藏各族干部群众，给各族干部群众送去党中央的关怀。习近平总书记强调，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。
“党史学习教育要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”继今年2月在党史学习教育动员大会上开讲“第一课”之后，至此，习近平总书记已在国内考察中展开4次“现场教学”：3月，在福建论及“学史明理”；
4月，在广西讲授“学史增信”；
6月，青海之行阐述“学史崇德”；
7月，西藏之行强调“学史力行”。
沿着习近平总书记的考察足迹，4次“现场教学”仿佛一堂堂“党史公开课”，使我们在聆听和学习中感悟百年党史的底蕴，长志气、强骨气、壮底气，不断增强历史定力，增强“学党史、悟思想、办实事、开新局”的能力。使我们从百年党史中领悟到如果没有马克思主义真理的指引，哪里有中国特色社会主义的探索和发展？如果没有崇高的信仰支撑，哪里能战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利？如果没有明大德、守公德、严私德，怎会赢得广泛的民心、创造辉煌的业绩？同样，如果没有一批又一批中国共产党员的实干苦干、接力奋斗，又怎能如期实现第一个百年奋斗目标、在新的征程上阔步前行？在党的百年华诞之际，让我们一起跟随习近平总书记的脚步，在聆听“党史公开课”中继往开来。
“过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。”抚今追昔，伟大的中国共产党已经走过了风雨兼程的100周年。在这百年征程中，我们党团结领导人民从胜利走向胜利，创造了无数举世瞩目的辉煌成就、彪炳史册的人间奇迹，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领人民取得脱贫攻坚战、全面建成小康社会、抗击疫情等重大胜利。百年来，党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统，深刻启示着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“历史是最好的老师。”在开展党史学习教育过程中，党员干部要深刻把握历史发展规律，切实做到以史为镜、以史明志，自觉把红色基因融入血脉，用伟大建党精神滋养党性修养，坚定理想信念，强化使命担当，满怀信心接过“历史接力棒”。
“现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”面对新的“考卷”，走好“新的赶考之路”，一方面，需要党员干部始终保持“赶考”的清醒和坚定，要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，积极投身于民族复兴的伟大事业，不能在前人的功劳簿上“躺平”。另一方面，党员干部要胸怀“国之大者”，面向未来保持战略眼光、提高专业水平，始终把人民放在心中最高位置，用不懈奋斗践行初心使命，在“办实事”中跑好接力赛，在“开新局”中作出新贡献。
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学史力行“三忌”
习近平总书记在西藏考察时强调，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。党员干部在深入开展党史学习教育中，要做到“三忌”。
学党史忌浅尝辄止。应多一分“滴水穿石”的硬功夫。听讲座、记笔记、搞座谈、深交流，固然是党史学习教育的一种方式，但认为党史学习看了“四本书”就行，是“一阵子”的事情，显然是不够的，也是不对的。习近平总书记在《摆脱贫困》一书中指出，青年干部不能只热衷于做“质变”的突破工作，而要注重做“量变”的积累工作。党员干部不要停留在浅表化、低层次的党史学习上，不能满足于“过得去”“可以了”的状态。我们正在推进的事业，很多时候是没有现成经验可供借鉴的，更需要我们从党史学习中汲取初心力量，实现学史明理、增信、崇德、力行，力求学有所思、学有所悟、学有所得。持续在党史的润泽下，不断坚定信念信心，增加勇气智慧，做到古为今鉴、古为今用、资政育人。
办实事忌虎头蛇尾。应有善始善终、善作善成的真本领。“我为群众办实事”是党史学习教育的落脚点，也是学史力行的重要表现形式。党员干部办实事不能仅满足于数量的增加，更要加强过程管理、过程监督，注重每一次办实事质量的提升。要善于用好群众视角，多从群众角度，考量群众满不满意、赞不赞同、开不开心，而不能一厢情愿、自以为是。也不能口号喊得震天响，只顾“作秀”，忽视了后续工作的跟进和持续推进。要将办实事的过程作为擦亮初心、扛起使命的过程，当成检验作风、考量党性的过程，在事业高质量推进和群众对美好生活的向往中，检验党史学习教育成效，不断传承红色基因，赓续红色血脉，让红色江山世代相传。
干事业忌新瓶装旧酒。应有学用结合、常学常新的新思路。思路决定出路，不能只会用老经验、老办法去套用新问题、新困难，要勇做“狮子型”闯将、干将、勇将。在攻坚克难的关键当口，在党和人民需要的危急时刻，挺身而出，奋勇争先，多一些“跟我上”“我先上”的实干担当。要坚持实事求是、务实创新，用新思想指导党史学习教育，在学党史中不断坚定对当代马克思主义的强大信心和磐石信念，主动在工作中学思践悟、认真领悟，提升政治“三力”，增强践行“两个维护”的思想自觉和行动自觉。要不断延展、丰富党史学习教育成果，将过去和现在、历史和现实融通起来，读通“有字之书”和“无字之书”，多一些“从0到1”的骨气、志气、底气，奋力把各项事业高质量推向前进。
立起“新官”的“好样子”
换届之年，人事更替、岗位调整是常态。县乡换届后，一批领导干部即将履职新的岗位。面对新的岗位、新的环境、新的挑战，“新官”的“正确打开方式”是什么？值得每一位“新官”认真思考。领导干部到了新的位置，要带头搞好调查研究、理好旧账、守好底线，在新的岗位上展现新面貌，力求早日打开新局面，干出新业绩，立起“新官”的“好样子”。
调查研究做“新官”。俗话说“新官上任三把火”，意思是“新官”走马上任后要做几件有影响的事，以显示自己的才能和胆识，赢得干部群众的认可。现实中，有些领导干部尤其是“一把手”履新后，斗志十足、激情很高，恨不得“一口吃成个胖子”，于是“瞎烧火”，甚至出现“过火”的现象。对于一名政治上成熟的领导干部来说，上任之初的“三把火”烧不烧都无关紧要，而是要多给自己“泼冷水”，让自己冷静下来，克服急功近利的思想，迅速转变角色，坚持问题导向，认真搞好调查研究，尽快熟悉情况，尽快融入新的环境，兼听各种不同的意见建议。需知，调研越深入，价值就越大，对开展工作的指导意义就越大。把情况摸清摸透了，才能知道接下来“火”往哪里烧、怎么烧，才能更好地谋事干事。
善理旧账做“新官”。党和人民的事业是一任接着一任干出来的。时下，有计划地开展领导干部轮岗交流已经成为常态，任何一个官员都不可能在一地长久任职。这意味着，无论是哪个“新官”，前任都会或多或少地留下点“旧账”，但是“官”换了，事情总要有人去“理”。“新官”理“旧账”，是检验责任担当和能力水平的“试金石”。要树立正确的政绩观，摒弃政绩冲动，不仅要接过权力的“交接棒”，还要接过未完成的事业，积极面对“旧账”、认真“清账”、善理“旧账”，做好科学评估和盘点，遇到问题实事求是主动去解决，对照承诺做、瞄着目标干、找准问题改，确保一张蓝图干到底、干出彩，防止“旧账”未理，又欠“新账”，甚至把“旧账”拖成呆账、烂账、糊涂账。
守好底线做“新官”。“贪如水，不遏则滔天。”“新官”到任的一言一行、一举一动往往会成为党员干部群众关注的焦点，也容易成为不法之人的重点“关照”对象，稍不注意就可能被“绑架”，最后沦为“阶下囚”，污染政治生态。“新官”到任虽说要有新气象，但不能搞办公室要新的、沙发要新的、住房要新的等“样样新”。要谨言慎行，不能“不拘小节”，明白什么不该做，什么不能做，管好自己的嘴，不该吃的饭不吃；
管住自己的手，不该拿的东西不拿；
管住自己的腿，不该去的地方不去；
要坚持原则不动摇、遵守纪律不放松，按规章制度办事，在用权上始终保持清醒的头脑，警惕“爱好”成为围猎者的“突破口”，做到慎独、慎言、慎行、慎交友，从思想上筑牢拒腐防变的“防火墙”，当一名有志气、有骨气、有底气的清官。