全国助残日主持稿(3篇)
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全国助残日主持稿篇一
庆祝第xx个全国助残日文艺演出主持词
男：尊敬的各位领导各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家下午好！
男：我是xx电视台《乐清新闻》栏目的主持人：xxx。
女：我是xx市特殊教育学的校老师：xxx。
男：五月的鲜花——热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱；
女：五月的阳光——灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市。
男：在这美好的孟夏之际，我们迎来了第xx个全国助残日，
女：在此，让我们给残疾孩子们献上最真挚的祝福，祝愿他们：
合：健康成长！
男：首先请允许我给大家介绍一下莅临本次活动的各位领导和嘉宾：他们是：xx市委副书记xxx先生，欢迎您。
女：xx市副市长xxx先生，欢迎你.
男：xx市教育局局长xxx先生，欢迎您。
女：xx市残疾人联合会理事长xxx先生 ，欢迎您。
……
男：感谢各位领导在百忙之中来参加今天的活动，和孩子们一起欢度这个节日。
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记黄敏先生讲话：欢迎x书记。
女：xx市委、市政府领导历来关心特殊教育事业，重视特殊教育事业的发展，每年都到市特殊教育学校调研指导工作，为残疾儿童创造了一个幸福美好的明天。让我们再一次感谢黄书记给我们带来党和政府的关怀！
男：乐清市特殊教育学校创建于19xx年，办学xx年，硕果累累，成绩斐然。学生的细纹刻纸作品《嫦娥奔月》等曾作为国礼赠送给国际友人，艺术、体育工作位居全省前列。国家教育部、浙江省政府、浙江省文化厅的领导都曾来校视察工作，并给予高度评价。xxx年x月，乐清市特殊教育学校撤并聋教育，转型为专一的培智教育学校。现已形成集学前康复教育、九年义务教育和高中职业教育为一体的教育体系。建成了康复教育中心和职业教育中心。
女：今天的演出，我校师生整整准备了一年，老师们放弃休息时间给孩子们排练节目，孩子们克服身体上的缺陷，刻苦的训练，就算是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子们脚底起泡了，手掌磨破了，他们都默默的忍着，硬是没有掉下一滴眼泪。也许他们的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但是孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。
男：没错，讲述智障孩子背后的故事——庆祝第xx个全国助残日文艺演出。
合：现在开始。
男：曾经由于残疾，他们把自己拘囿在狭小的世界，但是他们也渴望和正常人交流。今天，他们终于做到了，我校两位学生参加了xx市xx学年中小学艺术节刻纸比赛，并获得一个x等奖和一个x等奖的好成绩。我校还参加了刚刚结束的xx市xx学年中小学群舞比赛，并获得三等奖。下面请欣赏群舞表演《爱的奉献》。
女：是的，我们学校的学生不容易，老师更不容易。xx年6月28日，视察哈尔滨燎原学校后，深情地说：“你们付出了常人难以想象的辛劳，用自己的爱心和奉献帮助孩子们成长进步。我向各位老师表示深深的敬意！”
女：爱美之心，人皆有之。对美好事物的向往、欣赏、追求是人类共同的天性。孩子们虽然有身体上的缺陷，但是残疾阻止不了他们对美的不懈追求。通过努力，残疾孩子同样可以欣赏美、追求美、创造美！下面请欣赏《环保时装秀》。
男：好，谢谢这个节目曾参加今年扶残助残协会的爱心晚会表演，受到了一致好评。另外，他们表演的服装都是师生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的环保材料，表达了孩子们对低碳环保生活的热爱与追求。
男：为了让智障孩子能掌握一技之长，更好的融入主流社会。去年，学校克服种种困难建立了“职业教育中心”，配备了石斛制作、电子装配、工艺串珠等10余个专用教室，并根据智障孩子的自身条件和兴趣爱好，选择适合个人的的劳动技能进行授课。因为他们知道，有了一技之长，才能自食其力，自立自强，生活得更有尊严。
下面 ，请欣赏诗歌朗诵《我要飞》。
女 ：是的，有了全社会的关怀，孩子们一定能够实现就业梦想，用自己的双手和劳动去获取果实，成为一名适应社会发展的公民。
（学生代表带手工制品上台，主持人介绍学生手工制品）
给各位领导赠送礼物（手工制品、石斛、钥匙扣、刻纸等）
男：今天，我们很高兴请来了乐清市实验小学的合唱队，他们惦记着特殊学校的朋友们， 想和他们一起游戏，一起交朋友，一起同台演出。请欣赏合唱《我们要阳光》。
男：范老师，你知道吗？这支合唱队刚刚获得了乐清市中小学艺术节合唱比赛的一等奖。
女：是的，多美妙的歌声呀！在市委、市政府的关怀下，残疾孩子和他们一样，也是祖国的花朵，沐浴着阳光雨露，茁壮成长！
男：在本周三晚上，“乐视会客厅”播放了访谈节目“瓶子里的天使，不再孤单”，就介绍了学校学前康复教育的实施情况。
女：对，节目介绍了我校3至6岁自闭症孩子接受教育和康复的经过，也介绍了他们艰辛的成长历程。节目播出后社会反响很大，昨天就有很多热心观众打来电话，希望自己能帮助他们，并要求担任志愿者。今天，他们还无法上台与大家见面，不过，你可以先认识我校学前班的其他5位小朋友。
请欣赏师生幼儿舞蹈《小猪操》。
男：好，谢谢他们精彩的表演。乐清市特殊教育学校目前正在积极地申报教育部“医教结合，综合康复”实验基地学校，添置更多的先进康复仪器，聘请上海康复治疗师定期对他们进行康复指导，我相信，他们的缺陷一定能够得到补偿，潜能一定能够得到开发，融入到他们生存的空间。下面请欣赏音乐剧《生存空间》。
女：是呀，我校孩子的环保意识也越来越强。你看，早晨，校园里，孩子们在老师的指导下，尝试着垃圾分类，把旧报纸、写过的作业本、牛奶瓶回收，用劳动所得来购买学习用品。
今年是“”开局之年，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的第二年，又是建党90周年。正是因为有了共产党的正确领导，才有了强大而富裕的祖国。特殊教育才会得到又好又快的发展，残疾孩子才能享受到优质的特殊教育。
请欣赏学校教师表演的诗歌朗诵----《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：好，谢谢老师们。绵绵爱心是从事特殊教育的基础，特殊教育学校的教师不但要具备普通学校教师的资格，而且还要具备特殊教育的相关知识和技能。看得出来，市特殊教育学校教师师德高尚，多才多艺，是乐清教育系统的一面旗帜。（鼓掌）
男：那么残疾人培养出来，解决他们的就业是一道难题，为此，市委市政府和有关部门高度重视，不久前，乐清市劳动和社会保障局通过颁发职业技能等级证书和设置公益性岗位等措施，实现了智障学生的就业梦想，我们希望他们将来能够更强。下面，请欣赏舞蹈：《更强》。
男：好，谢谢孩子们激情四射、动感十足的舞蹈表演，他们一定能够实现自己的就业梦想。
捐赠仪式
女：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。特殊教育学校在发展的过程中得到许许多多爱心单位、爱心企业和爱心人士的无私帮助和扶持，请允许我代表全体师生表示对他们诚挚的敬意。今天，又有许多爱心单位、爱心企业和爱心人士给孩子们带来了节日的慰问和祝福。
捐款仪式。
男：特殊教育事业需要全社会的了解和关注，渴望爱心的浇灌和滋润，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能够一如既往的关心和支持特殊教育事业！
女：五线谱对他们来说很陌生，有些孩子说话口齿很不清楚，有些孩子甚至发不出声音。他们能唱歌吗，他们会歌唱吗？很多人表示怀疑！但是，经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，你听……
男：刚才欣赏到的是小组唱《铃儿响叮当》和《青春舞曲》。
男：其实，特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。因为只要有爱，一切皆有可能！
男：在今天演出的现场，我们还请到了乐清市育英学校的同学们，他们和特殊教育学校的孩子们可以说是老朋友了，经常过来开展手拉手活动，前段时间，还和特殊教育学校的篮球队进行了一场友谊赛。那么他们今天将给我带来一段精彩的舞蹈《传承》，这个舞蹈刚刚获得了乐清市xx学年中小学群舞比赛的一等奖，让我们掌声请出他们。
女：中华民族自古就有扶残助残的优良传统，让我们把这种传统世世代代的传承下去。同时也谢谢育英学校的同学们，希望你们能够经常过来和我校篮球队打比赛。虽然我们的篮球队刚刚成立两个月，但最近和育英学校、海岛小学进行的友谊赛，战绩不错。五月底还要参加乐清市小学生篮球赛，怎么样，我们先来看看他们的球操表演吧。请欣赏《篮球操表演》。
男：小小的篮球在孩子们的指尖旋转，犹如魔术师在表演，我想这仅仅是特殊教育学校深入开展艺体工作的一个缩影。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。因此，今年学校举办了首届体育节，另外，孩子们还参加了乐清市第六届体育节的集体跳长绳和乒乓球比赛。下半年开始，这群孩子将为参加第六届全国特奥运动会做准备！
男；
在智障孩子的背后，有一群无怨无悔的老师，她们默默无闻的奉献着自己的青春年华。请欣赏表演唱《隐形的翅膀》。
女：舞台上就是我校18个班级的班主任和孩子们，我们的老师就像智障孩子的手，牵引着他们的人生；
就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷；
就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。
女：快乐的时光总是短暂的，但却是永恒的。不知不觉中，今天的文艺演出已经进入尾声。
男：下面请各位领导到舞台上和演员代表合影留念，我们用相机记录这永恒的瞬间。
女：理解、尊重、关心、帮助残疾人，倡导助残风尚，构建和谐社会，让每一个残疾孩子走进课堂，让他们平等接受教育，共享美好未来，这是我们共同的心愿。在扶残助残的路上，有你有我。再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育的大力支持。最新全国助残日文艺演出主持词
男：讲述智障孩子背后的故事——庆祝第24个全国助残日文艺演出到此结束。
合：祝福乐清特殊教育的明天会更加美好！
全国助残日主持稿篇二
男：尊敬的各位领导、各位来宾！
女：亲爱的残疾人朋友们！
合：大家上午好！
男：今天是第xx次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第x届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。
男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导！
女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士！
男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国！》
……
女：看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员，他们都是聋哑人。
男：也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……
女：此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福！
男：朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们！
……
女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
……
男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的`世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
……
女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求；
雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平
……
男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》
……
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。
男：走进这个特殊的世界。
女：去聆听他们心灵的歌声。
男：去领略他们生命的风采。
女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男：让我们互相关爱，勇于奉献。
女：让我们携起手来，共同铸就
合：美好的明天！
（男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。）
全国助残日主持稿篇三
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
转眼间，我们又迎来了这花开的季节。自然之美，莫过于花开瞬间；
人性之美，莫过于心中有爱。然而，花开无声，大爱无形。我们衷心感谢您多年来对残疾儿童的默默关注和无私帮助。尤其是在去年，县政府作出了全免我校学生生活费的决定，在我校师生以及广大学生家长的心中，此举可谓壮举！我们无从回报，但我们会记住不忘。我想，这心中的惦念也算是一种感恩吧。正因为您的心底无私，才使得一个个残缺的生命于无声间绽放生命的蓬勃！
xx县特教中心庆祝第xx次全国祝残日文艺演出现在开始！
在那遥远的地方，有位好姑娘。她有着花一样的名字——卓玛。她为草原歌唱，为草原带去吉祥，她是草原上的格桑花，美丽着草原的模样。首先请欣赏藏族舞蹈《大卓玛小卓玛》，表演者：缪蜜、程岩岩等。
人们常说：“上帝在给你关上一扇门的同时会给你打开一扇窗。”我校的聋哑孩子虽然听不到声音，但他们拥有极好的模仿能力。下面有请我校的双胞胎兄弟张曾超、张曾国和秦路同学为我们表演小品《照镜子》。
接下来让我们牵手残疾人，走进残奥会，让我们看看这些可爱的小鼓手怎样激情庆奥运的？请欣赏舞蹈《奥运鼓娃》，表演者：程岩岩、赵靖等
中华文明渊远流长，商代文化处处回荡着青铜的声响。让我们且看商鼎是怎样炼成的，请欣赏舞蹈《商鼎》，表演者：沙丽。
千手观音，一个不老的传说、一个不朽的神话。千手千眼的观音形象曾经被邰丽华等中国残疾人艺术团的演员们演绎地美仑美奂：静穆纯净的眼神，娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手，金碧辉煌的色彩，脱俗超凡的乐曲，优美婆娑的舞姿，美得令人窒息，炫得让人陶醉，光与影，梦与手，绽放出层层叠叠、博爱四射的神圣之美。也许曾经的经典无法逾越，但我们心中的祝福一样真诚。接下来请欣赏舞蹈《千手观音》，表演者：xxx、xxx、xxx等。
只要你的心是善良的，就会有一千只手来帮助你，同样，只要你的心是善良的，你也会伸出一千只手去帮助别人。感谢您让我们的学生懂得：抬起那低垂的头，伸出那灵动的手，我就是天使！感谢您让我们感悟着什么是大爱无形、润物无声！谢谢、谢谢大家！最后，让我们共同祝愿我们的北京奥运圆满成功！祝愿善良的的人们好人一生平安！
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