教育教学业务履职工作总结

本人自履现职以来，认真贯彻执行党的教育方针服从组织的工作安排，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。

我始终把教学工作放在第一位。课前，认真钻研教材、课标，了解教材的结构，重点与难点。在备教材的基础上备好学生，了解学生原有的知识技能、兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。课上，认真组织课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意。同时，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，布置作业少而精，减轻学生的负担。课后，做好辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。

在日常教学工作之余，我也注重自身知识水平的提高，积极参加各级组织的各种培训及学习活动，并参加全国noc大赛，优质课、微课评选。2014年在全县首届教育系统中华古典诗词创作比赛中，荣获二等奖。2016年1月在全县小学青年教师素养展示活动中，荣获二等奖。2016年因教学工作突出，被评为桓台县教学工作先进教师。2017年6月在淄博市第七届”电子制作“奇迹创意”科普系列活动竞赛中表现突出，被评为“优秀科技教师”。2018年5月指导的学生作文在淄博市“小手拉大手守护‘淄博蓝’平安过大年”中荣获三等奖，被评为“优秀指导教师”。2018年7月《玩转看图作文》获得全国noc大赛二等奖。2018年10月在全县“弘扬高尚师德、潜心立德树人”教师师德征文比赛中荣获一等奖。2019年7月在全县“优课”创建活动中荣获二等奖。

在教学工作中我也非常注重教学研究，积极参加各种远程研修，成绩优秀。2012年被评为山东省中小学教师全员远程研修优秀学员。我撰写的论文《形成性评价在小组合作学习中的有效性实施》和《猜想在小学语文阅读教学中的运用》分别在《教学管理与教育研究》2017年2月第2卷第3期和《语文教学和研究》2018年1月下半月刊发表。

在班主任工作中，我积极参加国培计划-“知行中国”中小学班主任教师培训项目和淄博市小学班主任远程培训，并获得了合格证书和结业证书。我非常注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生，坚持德育为首的原则。在班级管理中，实施星级评价制度，增强每个同学的荣誉感和比学赶帮超的意识；
建立家校沟通渠道，取得家长配合，因此，在建设班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩。我特别关注学生的心理，2015年考取了心理咨询师三级资格证书。同年参加了淄博市第二期中小学心理健康教育教师培训，并获得结业证书。我定期对学生进行心理疏导，让他们健康积极地面对学习和生活。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！

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