师德模范先进事迹
xx同志是我校的一名普通教师，自入党以来，他一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。
作为一名党员，她理想信念坚定、对党绝对忠诚，坚决做到“两个维护”，坚决执行党的路线方针政策和各级党委政府的决策部署，坚决服从组织安排，自觉遵守党规党章，严格遵循党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等规定;她始终牢记党员第一身份，认真履行党员义务，正确行使党员权利，认真学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，主动、自觉、足额缴纳党费，按规定积极主动参加组织生活会。
作为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中塑造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践。在每一次的“扶贫一日捐”、“为困难教师献爱心”、交纳特殊党费等活动中，积极奉献自己最大的力量。在抓好班主任工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作。
在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，在自己所任教的学科上有了很大的进步。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
作为班主任，她从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读教育教学方面的书籍，努力拉近与学生的心理距离。一直以来，她以她的真诚、公平赢得了学生和家长的信任。许多学生利用做手抄报、节日制作贺卡的机会向她表达喜爱和信任。很多家长也通过家长见面会或者家校微信群，向她表达出感激的字眼。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚用到了班主任工作上，也达到了很好的效果，这让她信心大增，同时也倍感幸福。
前一段时间，她发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母外出打工，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫张秋平的男孩也属于这种情况，于是她找了这个男孩和气地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，我一定帮你管好。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此他的学习也慢慢有了进步。
她始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。学生有了健全的人格，才能健康地成长。教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中，她特别注意增强学生的文化修养和启发学生积累课外知识，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。
xx同志就是这样一个人，他有坚定的理想信念，具有良好的职业道德和强烈的事业心和责任感，他用自己的言行履行了共产党员职责，为教育教学工作做出了应有的努力，赢得了家长和同事的好评。