党课讲稿：新时代要有新担当新作为
借此机会，我围绕“新时代要有新担当新作为”这个主题，和大家交流分享一些思考和体会。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。当前全省上下正在兴起习近平新时代中国特色社会主义思想的“大学习”热潮，省委、市委多次作出重要部署。特别是xx月xx日xx日，省管干部“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”第一期专题班在省委党校举行，省委书记xx同志作了主题报告，省委常委、组织部部长xx同志作了总结讲话，要求全省党员干部更加坚定自觉地维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，更加坚定自觉地推进全面从严治党，确保新xx蓝图落到实处。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。我们要按照省委、市委的要求，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的重中之重，作为各级党校的必修课，真正学出一份忠诚、学出一份自信、学出一份担当、学出一份干劲。
这里，我想针对当前干部队伍建设中出现的“洗碗效应、破窗效应、青蛙效应、马太效应、头雁效应”等“五种效应”，围绕如何理解和把握中央、省委和市委激励干部新担当新作为的部署精神，如何用足用好容错纠错、能上能下、从严管理、正向激励、关心关爱等政策措施，更好地激励广大干部心无旁骛、放心大胆地干事创业，和大家作个交流。
第一，坚持容错纠错，破除“洗碗效应”
生活中大家都有这样的经历，经常洗碗的人难免会失手将碗打破；
洗的碗越多，失手打破碗的次数就可能越多，这一现象被称为“洗碗效应”。现实中，一些干部事业心、责任感强，工作干得多，发生失误的可能性也就相对多一些；
还有的干部敢作敢当、敢抓敢管、雷厉风行，得罪人的可能性也相对大一些，导致在民主测验、评先评优、提拔使用等方面容易受到负面影响。从我们开展问卷调查的情况来看，xx的调查对象感到当前问责处分的压力大，干事创业没有“安全感”。比如，一些重点建设项目多、征地拆迁任务重、社会矛盾复杂的乡镇，干部经常风里来、雨里去，工作非常辛苦，但还是难免会出现这样那样的失误，特别是面对一些群众的不理解、不支持，容易引发信访问题。很多基层干部反映，常常感到“头悬利剑、压力山大”。再比如，随着全面深化改革步入“深水区”，很多工作需要“摸着石头过河”，如医疗卫生体制改革、农村“两权”抵押贷款改革试点、扶贫开发综合改革试点等等。每项改革都是牵一发而动全身，没有现成的路子可走，需要大胆地闯、大胆地试，甚至要突破体制机制障碍、调整深层次利益格局，很难保证不出现失误或偏差，也经常会遇到各种反对的、质疑的、批评的声音。如果没有一种制度加以保障，一旦出现失误和差错，就“不问青红皂白”地加以指责，长此以往，则“多干多错、少干少错、不干不错”的...（剩余全文91.34%）
