小学寒假家长会 寒假家长会发言稿

下面是小编为大家整理的小学寒假家长会 寒假家长会发言稿,供大家参考。

篇一：寒假家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家好！

欢迎各位家长来参加期末家长会！我代表六中全体教职工对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！

一年来，我们以全面提高教育教学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，全体教师真情投入，精心教学，潜心育人，努力进取，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，大力推动了学校工作的健康、活力的发展和优质、快速的提升。20__学校中考再创佳绩，人均总分名列全区第三名。

今天，借此机会给家长朋友提三点建议：

一是在教育孩子的问题上要和学校保持步调一致。教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。家庭和学校的配合，是达成学生生命的健康成长，奠定学生幸福人生的基础。我们可喜地看到，社会的发展进步，整个社会重视子女教育的氛围越来越浓，我们的家长也大多都能够关注孩子在学校的学习、生活情况，愿意积极地配合学校的教育工作。但是，在现实生活中也有些父母，习惯上认为“吃穿靠家长，教育、学习靠老师”，从而放弃自己的教育责任，也贻误了教育的良好时机。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。各位家长，孩子是你们的，也是我们学校的。为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生。但是，我们的老师也只能陪孩子走过漫长人生中的三年时光，孩子归根结底还是家长你们的。

老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的外人。老师们年复一年日复一日这样辛苦忘我地工作，为的是什么呢？因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部，我们每天的工作却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

我希望家长朋友们要和学校及老师主动建立联系，保持经常的沟通，了解孩子在学校的表现，支持学校开展的教育教学活动。

二是家长要多花时间陪孩子。争取做到不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

有专家专门对学生进行过调查，结果是：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。

特别是在假期中，孩子更需家长多操心。家长要检点好孩子的寒假生活，协助孩子制定合理的假期生活作息时间表，对起居、学习、运动、娱乐等都做出科学、合理的安排。生活要有规律，早睡早起，不迷恋网络，加强身体锻炼、保持身心健康。各学科老师都安排了假期作业，家长要配合好老师，检点孩子在家有计划并认真、细致地完成假期作业。和孩子一起多读有益健康的课外书籍，开阔视野、拓展知识。寒假期间，孩子们在家的时间多了，可以教孩子做力所能及的家务劳动和公益劳动。

作为家长，我们应该腾出更多的时间陪伴孩子，亲身经历孩子每一步成长，因为我们的孩子只在我们生命中来过一次，不要给自己和孩子留下遗憾。

三是寒假安全提醒。为了确保您的孩子在寒假期间的安全，希望您经常对孩子进行安全教育，帮助他们掌握一些必要的安全常识，使他们不断提高安全意识、提高自我保护能力。

假期中，请您经常提醒孩子们：遵守燃放烟花爆竹的规定；
自觉遵守交通法规；
不去未成年人不适宜进入的场所；
不擅自外出活动，长时间外出必须告诉家长去向；
要在大人的指导下安全用火用电用气；
合理控制上网时间；
加强雾霾、严寒等极端天气的防范；
远离危险区域，不去有安全隐患的地方玩耍；
遵守公共场所秩序；
注意饮食卫生，谨防各类意外发生。

明天起就要进入寒假了，祝您和您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的寒假！春节将至，在此恭祝大家新春愉快，欢乐安康。

谢谢大家！

篇二：寒假家长会发言稿

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

大家好！

20__年寒假已经开始，因疫情防控需要，今年的寒假时间相比往年更长，为度过一个平安、充实、快乐、祥和的假期，我想对您们说：

寄语学生：

亲爱的同学们，良好的习惯是你今后学习成长的基石，也是你日后取得好成绩的保障。希望同学们，今年寒假期间都严格要求自己，养成以下良好的学习生活习惯：

1、居家生活期间一定要按照老师的要求做好自己的防控，勤洗手、常通风、常消毒、戴口罩、不去人员密集场所，养成常态化防控的好习惯。

2、按照作业清单，认真完成作业，及时上传作业照片或视频，养成按时完成作业的好习惯。

3、合理安排作息时间，养成早睡早起的好习惯。

4、坚持每天阅读，多读书、多背诵、多积累，养成阅读的好习惯。

5、坚持锻炼，增强自身体质，养成锻炼身体的好习惯。

6、坚持每天练字，练就一手好字，养成写规范字的好习惯。

7、远离手机，少看电视，培养有意义的兴趣爱好，养成自律的好习惯。

8、不玩火、不燃放烟花爆竹，不闯红灯，不在马路上玩耍等，养成具有安全意识的好习惯。

寄语家长：

尊敬的家长朋友，家长是孩子的榜样，我们要以身作则，要求孩子做到的，我们自己先要做到。为了孩子的成长，请多陪伴孩子、多关心孩子，常和孩子沟通。平时，不要轻易承诺孩子一些事情，但是，承诺的就一定要做到。为了孩子在寒假能有所收获、成长，能为明年的学习打好基础，请家长朋友配合学校做好以下工作。谢谢！

1、坚持每天为孩子检测体温，并及时上报，不接触异地返枣人员，异地出行及时报备，孩子如发热，及时就医，并上报班主任老师。

2、根据寒假作业清单，看一下孩子是否完成作业，并及时上传作业图片或视频。对于上交作业时遇到的问题，请联系老师，老师会及时为您服务。

3、严格管控孩子玩手机、看电视的时间。

4、有时间多陪孩子一起锻炼，一起读书。

5、一二年级的学生正是握笔姿势形成的重要时期，经过前一段时间的纠正，大部分学生正逐渐形成良好的握笔习惯，为保证前段时间的成果和孩子今后能正确握笔，写就一手好字，建议家长让孩子带握笔器写字。

6、今年寒假比较长，一二年级学生在养成好习惯的同时，请家长朋友充分利用手边的资源，让孩子做好复习。（寒假生活或其他资源都行，虽然，作业清单上没有，但是练习过程中的问题，老师们也会及时给您提供帮助。）

7、做好孩子的防溺水、交通、消防、防范电信诈骗等安全教育，切实承担起孩子的监护责任。

8、孩子的不合理要求，一定要学会拒绝。

9、做好行程规划，开学前14天必须返回枣强，晚返回来的延迟入学。

10、开学前7天，给孩子做核酸检测，学校不统一组织。

祝大家：新春快乐！身体健康！阖家幸福！事事顺心！

篇三：寒假家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎！今年我们__小学在教育教学各方面又取得了丰硕的成果，这既离不开学校和老师的辛勤付出，更离不开各位家长的全心支持和大力帮助。在此，我代表学校所有的老师向各位家长表示深深的感谢！

随着一学期的结束，马上就是令孩子欢喜令家长担忧的寒假，此次假期从腊月十七日至正月十五，正月十六正式上课。如何让孩子过一个愉快而充实的假期又成了摆在我们面前一个重要而实际的问题。清代名臣曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，下面我们先从读书与写字两个方面与各位家长进行探讨。

一、读书

阅读是最好的教育，是投资最少回报最高的教育方式。一位教育大家曾说过这样一段话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；
一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；
一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；
一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”

我们学校一直非常重视阅读，为营造校园浓郁的读书氛围，学校开放图书室，开展图书漂流活动，开展班级图书角，在一楼五楼建立开放书吧，让学生在空闲时间可以随时阅读有意义的书籍。为提高学生的阅读兴趣，我们提出了师生共读，课外书课内读，课外阅读课内指导，亲子共读等多种阅读方式来带动影响学生多读书，读好书。每个学期学校都会适时开展“我的一本课外书”演讲比赛，讲故事比赛，好书推荐，阅读知识竞赛，读书节展示等系列读书活动，给每个读书的学生提供展示的机会，在活动中激发学生的读书欲望，在活动中让学生分享读书的快乐，在活动中让学生体验读书的乐趣。

我们学校的阅读是从两个方面推进的，一是扎扎实实实落实好__市阅读提升工程，在各个年级按时按量开展小学生基础阅读书目的阅读。

随着高考考试制度以及__市阅读能力提升工程方案的的出台，语文学科的重要地位及重视程度再一次被确认，甚至有这样的观点：得语文者得高考，得阅读者得语文。而语文的提高需要长期的积累，小学不抓，中、高考就会后悔，到时候想抓也来不及。因此，本着对孩子人文素养、语文素养长远发展的需要，小学阶段必须切实做好对小学生基础阅读书目的悉心阅读，而这些书目有关内容的考查已经纳入到小学语文考试当中。

在此，我们提出这样的要求：一至六年级的学生每人至少在假期里完整地读2-4本书，这几本书由家长指导学生，从该年级段或高一个年段学生应读的10本基础书目中进行挑选，为方便孩子选择阅读，各年级的基础阅读书目学校已经印制在孩子的假期生活学习指导方案上，家长可以结合孩子实际，帮孩子选择或借阅。阅读时如果是自己的书，建议在书上进行勾画批注，养成“不动笔墨不读书’的好习惯。除了做批注之外，3-6年级的学生还要将阅读成果加以呈现，可以是精彩词句段的摘录，可以是读后感受，可以是好书推荐，只要是能充分体现出孩子的阅读收获即可，具体要求语文老师会进一步布置。

二是大力提倡国学经典的诵读。孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些国学经典资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。在孩子们心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，会逐渐培养其人文精神，就如同在学生心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，可能现在还体现不出，可是到了初中、高中你就会发现接受国学经典熏陶孩子的不同了。在20__年__月__日的“新教育”报上，有一位教育工作者结合自己孩子的教育经验谈国学教育时说“在孩子小的时候，最需要打一个古文化的底子，我连续两年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背论语，背三字经，背千字文，她背我也背，当时没有看到什么效果，现在孩子在看电视时，特别爱看文化类节目，看到经典内容有一种亲切，有一种自豪，我知道当年的功夫起了作用。”

目前还有一个重要的信息在提醒我们国学经典的重要。教育部在《__中小学语文学科教学改进意见》中明确提出：“传承经典，把中华传统文化经典作为语文阅读和写作教学的基本素材，可以采用专题学习的形式，加深对中华璀璨国学文化，历史文化的了解。”并且在20__年高考__卷《考试说明》中明确指出：增加对阅读经典的要求。在语文考试说明的附录部分，《论语》作为经典阅读篇目列举也被提到了第一要位。这个信息只是简单地让我们知道了__高考语文将必考《论语》吗？__是我国教育改革的领头军，不久的将来全国各地都会这样吧。

对于国学经典的学习传承，我们学校一直走在了前列，从学校领导到各位老师都非常重视。学校通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动，营造“国学立品经典育人”的氛围，让学生从小树立“读好书、写好字、做好人”的思想，不断提升并丰富学生的古文化底蕴。为了更好地开展好国学经典的诵读，把各个年级段的背诵内容告知各位家长：一二年级背诵《弟子规》《三字经》《千字文》；
三四年级增加背诵《笠翁对韵》《增广贤文》；
五六年级增加背诵《论语》《增广贤文》。这些内容需要循序渐进，不能三天打渔两天晒网，希望家长与孩子一起根据本班语文老师安排的进度，每日有计划的督促孩子积累背诵。等假期结束返校后，学校将对学生假期阅读情况即：基础书目的阅读和国学经典的背诵以试题的形式加以检测。

为了孩子假期能更好地阅读，我们也诚挚地向各位家长发出这样的倡议：

1、给孩子提供静心阅读的条件。

给孩子一个空间，让孩子可以自由阅读，静心阅读。每天让孩子坚持1小时课外阅读和国学经典的诵读。

2、和孩子一起共享阅读好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。据科学家分析，一个具有中等水平的人，每分钟可以读300字。以这个速度计算，30分钟就能读9000字，如果每天读30分钟的书，一年下来的阅读量就是300万字，相当于读完40多本书。所以说，只要能持之以恒地读下去，即使每天利用很少的时间，日久天长，知识量就能得到了极大的增长。孩子受益，您也受益，两全其美且受益无穷的事情，我们有什么理由不做呢？

3、给孩子足够的鼓励，与孩子一起交流阅读的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。如果可能，可以和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！相信每一个孩子在我们的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会阅读的人！

二、写字

写一手好字，可让人受益终生。尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。特别是抄写经典蒙学和唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操，确实是一举多得。俗话说“文如其人，字如其人”，字是我们的第二张脸，孩子写的字就是孩子的名片，这样一张名片一亮，就让人心中有了对孩子的判断。字，可以说反映着一个人的学识、学习能力、工作生活态度、情趣品味……总之，字能说明太多的问题了。

尤其是孩子将来要面临的中、高考，近年来为了保证阅卷的公正性、客观性，全国普及了将试卷扫描输入电脑，并且用电脑限制语文考卷中每篇作文最短阅读评判时间。这也附带生成了一个更突出的问题——书写问题。中、高考阅卷老师电脑前阅卷，对书写的感受更深。电脑显示器好像对书写要求更高，字的大小、字的清晰度、字的颜色、字的整洁度等等，如果哪一方面出了问题，让人看着难受、难忍。在阅卷老师不悦甚至烦恼的心态下会给孩子公正客观的评价吗？会给孩子一个理想的评价吗？很多阅卷教师有个经验，看到那么好的书写，在尚未阅读他的作文内容前，心里已经直接给了他个高分，然后仔细看他的作文，确实应给他个高分。那么反过来说呢？可能阅卷老师一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不会有然后了，所以很有可能孩子跟高分无缘了。

针对以上所述，各位家长应该已经猜到我想说的是什么了吧？那就是从现在开始让孩子静心练字，养成“提笔即是练字时”的好习惯。为了提高学生的书写，本学期，学校特意给五六年级学生聘请了专业书法老师，每周一节书法课进行专门指导。此外学校出资为4-6年级学生免费配备“青云练字本”，为1-6年级学生购买了一本硬笔字帖，免费提供给学生使用。所以恳请各位家长一定根据本班老师提出的练字要求，积极配合，让孩子每天固定练字时间，循序渐进坚持不懈地加以练习。

下面要与家长交流的是有关提升英语口语能力的寒假学习建议

一、提升小学英语英语口语水平的必要性和重要性

从本学期开始市教研室对小学生英语学习评价方式和评价策略进行了调整。具体内容通知如下：今后，小学段学生学习总体评价采取听力测试+口语测试+笔试+学生日常表现的方式进行。其中，各项比重如下：

三年级：听力评价30%，口语评价30%，笔试评价30%，学生日常表现评价10%。

四年级：听力评价30%、口语评价20%、笔试评价40%、学生日常表现评价10%。

五六年级：听力评价20%、口语评价20%、笔试评价50%、学生日常表现评价10%。

教研室在教学质量检测时（期中、期末、抽测）将按照以上方式进行命题。学生英语学习最终成绩是听力评价、口语评价、笔试评价及学生日常表现评价的综合，不能取其部分成绩作为学生最终成绩。

二、我校对提升学生英语口语能力的假期学习指导意见。

我们如何充分利用寒假这段宝贵的假期时间督促孩子提高英语口语水平呢？

（一）充分利用我市教研室统一建立的英语一起作业网，开展网上英语学习。寒假期间我校英语教师会根据各年级所学内容，用一起作业网按假期日程定时布置适当的口语练习和自测巩固复习或用一起作业网布置适量的新课程预习任务。教师会利用网络平台同步进行作业批阅与评估。希望家长监督孩子按时完成相关作业。

（二）及时复习巩固课本上的基础知识，多读多说，每天坚持听英语听力20分钟，每天坚持读20分钟课文或者课外英语阅读材料，培养语感。

在课堂教学中，老师发现很多同学上课自信心不足，英语说的少，知识学的不扎实，遗忘较快。建议基础差的孩子从三年级课本开始复习，储备基础知识，多读多背。俗话说，三天不读口生，英语诵读和诵读汉语古诗类似，需要反复诵读。熟能生巧，只要每天坚持诵读，学生会在不知不觉中培养起语言感知的能力。想要说一口流利的英语，除了大量地练习表达能力，同时还要在前期进行大量的重复性的听力训练，这是“输入”的过程，口语表达是“输出”的过程。选择简单易懂适合自己水平的听力材料，反复听练，最好每天都能坚持，这样孩子的口语能力将会有很大的提升。

现在许多电视台都举办了一些少儿英语节目，这是一个很有利的条件，收看这些节目就是很好的听练机会。还可以通过英语光碟收看小电影、动画片等。通过收看一些有趣的英语小故事或动画、电影，这样学生在自我休闲的同时，也能学到不少的知识。

孩子年龄小，自我约束能力不强，建议家长要多花些时间陪陪孩子，并对孩子多加鼓励，帮助孩子建立学习信心、提高学习兴趣，让孩子感觉到自己的进步。只要孩子尝到了成功的喜悦，就能逐渐消除运用英语进行口语交际的心理障碍，就能自信的大声说出自己想说的话。养成想用、敢用英语进行交流的良好习惯，学生的英语学习水平和口语交际能力自然就会得到培养和提高了。

还要特别提醒各位家长的是：学校开学后，将继续举行班级特色假期读书成果交流会，来评比、展示、奖励学生的假期学习成果，像前面提到的优秀读书成果、优秀练字作业、优秀课题研究报告等等，并对假期学习明星个人和班级进行隆重表彰。我们希望每一个在假期用心付出的孩子都能够得到应得的表彰和奖励！

放假了，有些孩子就彻底松散了下来，尤其是在洋溢着节日气氛的寒假。“我要10点才起床，上学时起床那么早，我现在要都补回来。”“我今天要玩一个晚上电脑，不睡觉，上学时妈妈都不让我玩。”这是很多孩子在假期常说的话语。有的家长看着孩子可怜的眼神，耐不住孩子的软磨硬泡，心一软：“是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚点起来也行。”其实，这样做的结果，往往让孩子开学时需要更长的时间才能适应新学期的学习生活。

有规律的生活才能培养学习习惯。早上可以适当晚起1个小时，但至少应该8点前起床；
晚上尽量不要熬夜，10点前睡觉，不要长时间看电视或者玩电脑。此外，还要鼓励孩子适当参加运动。希望家长根据学校的系列活动要求协助孩子将假期生活合理安排，做到劳逸结合、科学合理。

另外，为了更好地与家长进行互动交流，学校特意建立了__小学的微信平台，微信公众号：__您将从中了解和感受最新的学校动态、教师讲堂、家庭教育、学生成果等方面的内容，从而更好、更便捷地实现家校共育目标。有很多加入学校微信的家长欣喜地从微信平台发布的学校动态、学生成果栏目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以请尚未加入的家长动动手指赶快加入吧，你一定会从中得到不一样的收获！

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们真诚地希望各位家长参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长！

感谢各位家长的聆听，培养孩子阅读、写字和英语口语的话题今天就聊到这里，下面把时间交给各班任课老师。谢谢大家！

篇四：寒假家长会发言稿

各位__的家长及同学们，大家晚上好，感谢各位家长在百忙之中参加这次家长会。

我现在和大家的想法应该是一致的，就是盼着疫情早点儿结束，学生早点儿进行线下教学，但是现在形势在这里摆着，不具有开学的条件，我们也只能进行线下教学。到目前已经是三周多了，往后什么时候开学，谁也不知道，谁也说不清，但是孩子们所面临的中考是不会延后的，中考的难度也不会因为疫情而降低，高中的招生比例也不会因此而扩大。今天是__月__日，到中考还有七个月，这还是算上寒假、周末、线上教学。这七个月很重要，特别是网课期间，对于努力上进，刻苦好学的孩子来说是非常有可能实现弯道超车的；
但是对于不能自律，天天上课、作业得让老师一遍遍在群里催，一次次打电话的，恐怕就成了弯道里被超的车了。

孩子们进行网课也不是一次两次了，大家应该能看出网课和线下教学的不同来。首先，学生的学习氛围不一样。在学校是一群人在学习，有极个别不想学的，自制力差的，也会因为大部分人在学而“被迫”学一些，在家呢？没有这种氛围，很有可能就会管不住自己从而懈怠学习。其次，学生监管的主体不同。之前，学生学习的监督管理，主要是依靠学校、老师，但是上网课了，监管的主体就成了家长，可能有些家长在网上看过一些视频，说老师不管学生，有事儿就找家长，我也不愿意找家长，在学校的时候我也没怎么找过家长，问题是现在不一样了，现在隔着电脑屏幕，老师们看不到学生的具体表现了，看不到学生是真学还是只是在直播间挂着号，我想直接点学生，也点不到啊，只能靠家长们来监管了。最后，上课形式变了。原来的一节课，一位老师只用盯着一个班，现在一节课，一个老师最少盯着两个班，多的要给整个年级上课，就要看着七八个班，老师们的精力是有限的，这时学习的主动性就必须要依靠孩子自己了。

因为有这些不一样的地方，所以咱们班的孩子在上网课的时候，也存在着一些问题：

首先，上课的人数严重不足。语文课一般能在四十四五个学生在线，累计能到五十多个，其他的学科呢？一般也就三十六七个在线的，或者更少。没上课的学生去哪了？干什么去了？家长们应该看一看，问一问，先不说不上课会不会耽误成绩，也不用把这跟品行挂钩，就说个最直接的，安全问题，不上课他干什么去了？是骑电车子出去玩儿了还是去河边坑边玩儿，或者是跟同村或者其他村的同龄人起冲突了？出现问题怎么办？学生不上课，老师们生气，我也生气，气的不是他不学，而是着急担心他干什么去了！

其次，听课质量不高，参与度很低。我发现咱们班孩子可内向了，上课回答问题的时候，基本上评论区没有咱们班孩子的发言，但是说闲话的时候，咱们班孩子就开始冒头了。

再次，晚自习参与度低，也就是30人左右会进入晚自习直播间，其中有10人左右会打开摄像头，对着自己。远少于其他班级，甚至连初一也比不上。我也在初一各班的群里，人家初一基本上都是二三十个人在开着摄像头。

最后，作业的完成率低。语文作业布置得少，主要是背诵，但就是背诵，还有不少同学，不发视频，不及时背诵，需要一遍遍地催促。有些字词，我在群里发了注意读音，结果下一个依然是错的。其他科的作业，还需要老师一遍遍地在群里发名单，完成率太低了。

说这些问题，就是希望家长能够配合，学生能够自觉一点。怎么做呢？

1、所有同学必须及时参与网课，不能不上课，也不能少上课，现在基本上各科都在赶进度，都在为下学期的总复习做准备，知识点多，老师讲得快，一节课不听可能就会被落下。家长如果在家，就不定时地抽查孩子，看看孩子是不是在学习，看一眼就知道。如果家长外出务工，那就看看我，或者其他老师发的听课明细和签到记录，看看孩子是不是真学了，及时打电话督促。

今天上午学校又强调了一遍，学生提前5分钟进入听课直播间，学校领导会在巡课过程中公布各班的听课人数，希望同学们认真上课，及时上课。

2、注意作息。晚自习一定要参加，并且要开着摄像头，这是一种同学之间的互相督促，当你不想学的时候，看看其他人认真的模样，同时也是接受我的监督。晚自习不会耽误休息，只是减少你无意义的娱乐时间，初三学生，晚睡早起很正常，即使天赋再高，效率再高，也需要充足的学习时间做保障，更别说大部分的孩子，天赋只是一般人呢。我印象中，郭梦涵同学，成绩中等，晚上十一点来钟还在学习着物理，所以，家长可以让孩子试着从五点半六点的就起来，背诵课文，预习新课，晚上也可以多学会儿。

各位家长，有部分孩子的学习压力确实很大，希望各位家长做好孩子的后勤保障工作，保证孩子的营养摄入，为他们高强度的学习做支撑。

此外，从明天起，语数外、政史理化各科的老师会在晚自习进行巡课辅导，同学们有问题可及时提问。

3、作业监督。请各位家长，督促孩子及时完成老师们布置的作业和背诵任务，每天晚上检查一下，看看有没有没完成的，没完成的，让他利用晚自习去完成。不要对孩子过于信任，千万别让他一个人拿着手机去屋里学习，就算去了，家长也要不定时的开门看看，看看他是不是在学习。不能放养。

4、家校沟通，网课期间，可能我会给部分家长打电话因为孩子的上课情况或者作业情况，请各位家长别烦，我也是为了孩子。还是那句话，你是为了孩子，我也是为了孩子，咱们的目标是一致的，有问题，多沟通。

5、劳动与运动。孩子在家，趁现在让他给你干点儿活挺好的，适当的，让他劳动劳动。另外，学生网课期间会经常看手机、平板、电脑，所以适当的时候让学生看看远处，放松一下眼睛。

此外，他们这一届还有体育中考，分数也不算低，所以家长必须要让孩子在家适当运动，跳绳、俯卧撑、跑圈等等都可以。这些运动和劳动，可以拍照片发到大群或者私发给我。

接下来，请贺建彬家长进行发言，建彬同学学习很积极，成绩也不错，我们看看他家长在家是如何督促监督的。

各位同学，中考对于你们来说，重要性远超高考。高考你可以重复考，但是中考，你只有一次。此时不努力，更待何时？当你在明年夏天，手捧着高中的录取通知书时，你就知道，你现在的一切努力和付出都是值得的。我希望你们能考上高中，能给自己的人生多一个选择。

各位家长，疼孩子不光是让孩子有吃有穿有钱花，更要考虑孩子今后的人生道路该如何走，怎么走。也请各位家长，在忙碌之余，关掉抖音快手，放下手机，多陪陪孩子，听他说说学习成长中的故事，也听他念叨念叨，陪他一起在学习的路上更进一步。

今天的家长会就到这里，再次感谢各位家长、各位同学，祝各位家长事业顺利，愿孩子们能鲤跃龙门，蟾宫折桂！

篇五：寒假家长会发言稿

尊敬的家长们：

你们好！

大家在百忙中来学校参加期末总结表彰暨家长大会，我代表学校向在座的各位家长表示欢迎！衷心感谢你们对__学校初中部的大力支持！

在今天的家长会上，我向你们着重交流如下几个方面的问题：

一、__的学生家长最重视培养孩子。

你们舍得让孩子离开家庭进__读书、锻炼，学会独立生活。你们有远见，你们高人一招。____讲：“百年大计，教育为本。”同样，家庭大计，教育为本。孩子兴则家庭兴，孩子衰则家庭衰。家庭最宝贵的财富是什么？不是房子、票子，而是优秀的下一代。人们常说：“养儿胜过父，要钱干什么？教育培养好孩子不仅事关国家，事关实现民族复兴的大事，而且确实是事关家庭的头等大事。千重要，万重要，培养孩子最重要。宁可少赚钱，少享受，也要舍得用尽心血教育、培养好孩子。当初，我在最困难的时候，也是不惜一切代价培养孩子，获得成功。因此，我佩服你们舍得下真功夫培养孩子，我和你们有共同的语言，愿意跟你们说说心里话，我相信，你们一分耕耘一分收获，善有善报，你们付出的代价一定有回报，你们的心血绝不会白白的花。

二、__的学生家长要相信孩子能够学得好。

家长们，我向你们如实汇报：我校初三不久前参加__一检，成绩特别好。全市前十名，都在我们学校，全市前二十名，我校21名，前五十名我校45名、前100名我校75名。

1、这一次__初一初二期末统考试卷难，但是，我校成绩仍然全市第一，遥遥领先，冒尖生多。例如：全市初一英语满分只有9人，而我校就有8人，英语高分的学生多数在我校；
初一数学全市满分只有17人，而我校就有11人，我校数学比满分差1分的4人、差2分8人、差3分的12人、差4分的13人，总之，数学高分的学生多数在我校，初一年级前200名学生数学平均分112。13分，远远比一中精英班高；
全市作文满分、语文总分满分的学生只有1名，这名学生就是我校初一6班学生康起瑄，其它英语的高分也在我校。

2、我校学生不及格人数大大减少。例如，初一入校时500多名学生数学不及格，现在只有109名学生不及格，平均每班5名，这些不及格学生的成绩也明显上升，已经接近及格。

但是，我校也存在着发展过程中的不可忽视的问题。例如，班与班不够平衡，学生人与人不够平衡。不过，只要大家共同努力，狠狠地解决存在问题，后进班级、后进学生一定会很快上升，成绩令人满意，因为不及格的学生不是不能学得好，而是因为这个那个原因努力不够，缺课多，问题成堆造成的。只要不停地抢时间补，就一定能够赶上先进；
另一个原因是__学校有正确的教育理念，不放弃一个学生，__学校有全国闻名的能让学生紧张、高效学习的“先学后教，当堂训练”教学法，__学校有以教书育人责任制为核心的严格的管理，__学校有年轻的优秀教师队伍，__学校有一流的学习条件，能够让每个孩子都能享有公平而高质量的教育。

我向家长承诺，我一定带领老师，努力教好每位学生，生命不息，战斗不止。为了奖励冒尖学生，期末我个人从工资中拿出5000元给高中发奖学金，给初三发奖学金3200元，给初一、初二发奖学金2300元。

我坚信，__的学生都是能教好的，__学校是毫无疑问的中国名校，一定越办越好，让每一位家长满意。请大家相信自己、相信学校、相信老师。

三、不要骄傲，要追求卓越，勇争第一。

请优生的家长们要教育孩子不要骄傲，为什么呢？因为每个学生不管多好，也都存在着问题。

1、教育孩子不要小看存在的问题。有的学生成绩达到优秀，好像跟别人成绩差不多，有的比满分只差一分或几分，看起来是小问题，其实是大问题，即使差一分，也说明你掉队，说明你记不准或者审题不及别人，计算没有别人细心、没有别人准，解题速度没有别人快。再说，今天的问题不解决，成了堆，就变成大问题，越来越难解决，越来越掉队。

2、本学期的成绩不等于新学期的成绩。到了新学期，要学习新课本、新知识，要难一些。本学期的好成绩是干出来的，新学期的好成绩更要靠大干。如果骄傲，不大干，新学期就不会有好成绩，更不会有更好的成绩，甚至成绩下降。我们要想下学期成绩好，要想今后每学期成绩好，就要坚持天天大干，月月大干，大干不停。

总之，学习如逆水行舟，不进则退。请家长教育孩子不要骄傲，盲目乐观、松劲、泄气，一定要增强忧患意识和竞争意识，追求卓越，努力成为杰出人才。

四、__的家长要教育孩子过好寒假生活。

为了实现新学期的新目标，建议家长们要做到如下几点：

1、请家长配合学校教育学生完成好老师布置的寒假作业。学校将给不及格的学生无偿补课，不让一个学生掉队，请家长要理解，要帮助做好孩子的思想教育工作，要安排好孩子补课期间在校的食宿，确保孩子安全、高效地补课，达到及格的水平。

2、鼓励学生买一本自己喜欢的书，认真读，要求孩子向家长介绍读书的体会或讲书中的故事。

3、鼓励优生在寒假中认真修改20__年秋学期的作文、日记，并请人帮助输入电脑，准备学年末汇编一本书，即《自己的作文集》。

4、要引导孩子参加春节拜年、看文艺晚会、参加各种有趣的活动。坚持写好日记。

5、要教育孩子注意安全，尤其要注意交通安全。

6、请家长们从严要求、下功夫教育孩子品德好，做个好人，不要以为让孩子吃好、穿好，要钱给钱，就万事大吉，要教育孩子爱劳动，主动帮助做家务，养成劳动习惯。

7、请家长处处给孩子做好榜样，自觉地接受孩子的监督。凡是要孩子不做的，家长自己带头不做；
凡是要孩子做到的，家长自己带头做到，如果家长不能从严要求自己，或者表里不一，言行不一，就不知不觉地影响了孩子的健康成长。

最后，向家长们拜个早年，祝福家长们万事如意，阖家欢乐！

篇六：寒假家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢你们能在百忙之中能抽出时间参加今天的家长会。转眼间您的孩子在__中学度过了一个充实而又有收获的一个学期。一学期下来我感慨万千，今天主要说四个话题；
：回忆！感谢！收获！期望！

回忆

本学期按照学校的部署和安排，认真的完成了本学期的教育教学工作任务，顺利的完成各项工作，每个同学都取得了不同程度的成绩，绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯，文明守纪，尊敬他人，关心他人，顺利的完成了小学到初中的过渡及转变。

暑假的军训虽然过去了半年，孩子们在烈日下刻苦训练的情形我依然历历在目，没有一个孩子叫苦叫累：孟__同学裤子烂了，回家换条裤子接着练；
周__同学看到同学走成了顺拐，不厌其烦的一遍遍示范

国庆节的合唱比赛，孩子们中午练，班会练，自习课练，不放过一点空余时间，王__的家长特意为孩子准备了漂亮的演出礼服，最终获得全校二等奖的优异成绩。

足球赛由于我的疏忽，七个小猴子上午接到通知下午就上场，他们奋力拼搏，尽管也一分之差落选，可他们依旧是全体孩子心中的英雄！

感谢

一个班集体的成长需要每个人的付出。首先我要感谢优秀的孩子。

魏__同学身为班长，我不在的时候她就是孩子们的主心骨，无论什么事情她都处理的游刃有余，不愧是我的小助手。杨__同学每天都要统计作业上交情况，安排和督促值日班长的工作，毫无怨言；
焦__和陈__同学负责开门，关灯，每当看到其他班学生进不了教室的时候我都暗自庆幸，看看还是七班的孩子靠谱，有几次锁门后又把焦__同学从家返回，孩子从来不多说什么。孟__小美女作为作业发布员，每天都是最后一个放学，生怕遗漏了哪一项作业，受到同学和家长的一致好评。高__同学在学校捡到一块电话手表，毫不犹豫的交到政教处，受到校广播站的表扬，为七班争光添彩。无论什么样的考试都要提前布置考场，

孙__，王__，秦__，王__同学不辞劳苦，摆桌子，贴考号，扫地，每次结束工作都到天黑了，看的我都觉得心疼他们几个。

黑板报是班级文化的主阵地，高__，周__，胡__同学集思广益，精心编辑每月一期不同的主题，为励志七班奉献一道精美的文化大餐。

每个优秀的孩子身后都有一个优秀的家长。

王__妈妈得知咱班孩子受伤，医院里忙前忙后不似亲妈胜似亲妈，看到讲台没有合适的粉笔盒马上从家拿两个；

田__妈妈身为会计，班里的各种缴费，表格，统计，采买都由她辛苦操办，为我解决的很多麻烦；
魏__爸爸针对自己孩子学习中出现的问题，及时提醒我调整班级制度和工作安排，让我少走了不少弯路；

为了让孩子更有效的利用在校时间，周一第四节课几位家长想法设法挤时间来陪孩子学习，他们就是王__妈妈，李__爸爸，孟__妈妈，陈__妈妈，王__妈妈，张__妈妈，马__妈妈，我为这样的家长点赞。

收获

一份付出就有一份收获，期末进入全校前80名的咱班一共有五名，

分别是张__，郭__，王__，杨__，马__，他们是当之无愧的特优生！

一花独木不是春，其他孩子也收获了初中的第一份三好学生奖状：

魏__，衡__，王__，侯__，王__，高__，马__，陈__，崔__。当然，其他的孩子也非常优秀，他们为励志七班的成长默默付出：

就是勤学标兵董__，优秀干部都__，守纪标兵李__，文明标兵秦__，爱护公物标兵焦__，勤俭标兵孙__，爱班标兵孟__，优秀学生会干部王__。我相信：明年会有更多的孩子更加优秀！

期望

针对漫长的寒假，我还想对孩子对家长提几点期望：

1要督促孩子按时完成假期作业，不要赶作业。各位家长朋友每天晚上把孩子作业拍成图片，传到网上进行打卡。

阅读推荐书目《西游记》等名著的读书笔记，每天一篇，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，可以摘录优美的句子，英语最好能出声朗读，最好有发音标准的磁带进行跟读，

2注意孩子的假期安全，时时记住：安全第一！

加强安全意识培养，培养孩子的自护能力，严禁学生燃放烟花爆竹或做各种易于引发火灾的游戏，提醒孩子安全用水、用电，要教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。注意交通安全，不让孩子独自外出，教育孩子不乘坐“三无”和超载车辆，孩子独自骑车外出就提醒遵守交通规则，以防出现交通事故。

3成长

鼓励孩子走出家门参加一些有益室外活动，劳逸结合，增强孩子的体质。假期请管住孩子，不要沉迷网络，更不得无限制玩手机或看电视，严禁孩子擅自进入“三厅两室及网吧”等不适合未成年人的娱乐场所。加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈孝敬父母意识，指导孩子做力所能及的家务事。管理好孩子的压岁钱，教育孩子从小学会勤俭节约，养成勤俭的习惯。

最后再次提醒各位家长注意放假时间本学期放假日期：__月__日到__月__日，下学期报到时间是：__月__日（正月十六）早上八点报到

再次感谢大家，相信在我们的共同努力下，我班的学生会取得更大的进步。同时，祝各位家长过一个安全、祥和的春节！

篇七：寒假家长会发言稿

尊敬的闫老师、亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好，我是__妈妈，我今天分享的主题是“关于孩子那些事儿”，关于定这个主题我真是费尽了脑筋，想了三天，最终想明白了，我们今天能聚在这里，还不都是为了“孩子的那些事儿”嘛，所以我便定了今天的主题。今天我将从三方面来进行我的分享，一是关于读书、二是关于习惯、三是关于寒假。

第一部分：关于书的那些事儿

一、读书的好处

1、无形中增加识字量。

张__三岁多开始每晚听故事，除了特别重要的情况外基本每晚都坚持给他讲。这样坚持下来后，他四岁半基本可以无障碍阅读，从没有刻意教他识字，所有字都是在听故事时无形中吸收的

2、孩子表达能力优于同龄人。

__幼儿园每周一为分享日，老师定一个主题，所有小朋友上台分享，需要说明一点他们幼儿园是混龄教育（即大中小组在一个班级上课），__从三岁多（小组时）分享就做的很好，比很多大两级（中组和大组）的孩子都好，很多家长也来向我取经，其实我觉得除了多锻炼以外，其分享的成功完全得益于早期的阅读熏陶，换句话说就是“心里有东西嘴里才能说出来。”

3、孩子更加自信更有气质。

__从四岁半起担任幼儿园大型晚会主持人，连任四届，是其幼儿园历史上年龄最小的和连任次数最多的。每次竞选主持时两项必备要求就是识字量和台风，识字量上面已经介绍过，他那不怯场且很自信的台风也为其赢得了不少的肯定。这些都得意于读书给他的自信和气质，“腹有诗书气自华”真的一点都没错。今天我给大家带来了一小段他幼儿园时主持的视频，大家可以感受一下孩子自信的小气场。

二、啃书爱心加油站相关问题介绍

关于啃书爱心加油站，我们之前的通知都是在群里发的，集资也都是在群里发起的，可能有部分家长还不是很明白我们的啃书站到底是什么、到底在做什么，因为这个项目是由我发起的，今天就借这个机会就来给大家把相关问题说明一下。

1、建立原因：

（1）让孩子们多读书、多读好书。这也是闫老师和我筹建这个啃书站最本质的初衷，让孩子们能有机会读到好书。

（2）减轻每个家庭的购书负担。经常给孩子买书的家长都知道，正版优质书的价位都不低，特别提醒大家那种价位很低的盗版书一定不能给孩子买，很多缺页少页甚至错别字。那么一个家庭坚持买正版书的话，那每月的投入是相当高的，以我自己家为例，之前我们每个月的购书消费都在几百到上千元，一年下来少则几千多则上万，这对每个普通家庭来说都是不小的压力。有了啃书站以后大家集资购书，每周交换，只花很少的钱就有机会读很多的正版好书。

（3）为孩子创造良好的读书氛围。让一九班成为真正的“书虫班”。这一点就不用多说了，相信大家也深切感受到了，每次买书和换书时孩子们那高涨的热情，在闫老师大书虫的带领下，孩子们已然深深爱上了阅读。

2、管理工作

（1）集资购书，目前我们已经集资两次，每位同学共集资70元，共购买书籍283本。

（2）选书方式：前两次都是由我选择的，今后会有更灵活的选书方式，我现在初步计划下次选书让每个孩子都参与进来，具体方式届时会在班级群里跟大家交流。

3、下一步打算

（1）购买书架，把“啃书爱心加油站”办成班级“小小图书馆”。在书虫班规划出专门的位置，摆放书架，将图书全部分类整理摆放，选择优秀同学作为啃书站图书管理员，让啃书站实实在在、最大限度的发挥左右。

（2）创新借阅方式，让孩子们可以有更多机会多读好书。目前是每周一换书，很多同学反映看不够，想多借，那么下一步我们将探索更灵活的借阅方式，比如课间或者晚上放学时间都可以借书，让我们的啃书站“转起来”，为孩子们带去精神慰藉。

三、如何选择适合孩子的好书

上次在学校家长大讲堂上讲课时讲了一些读书方法并推荐了几套书，然后有太多家长私信找我推荐书，我很惶恐，自认为算不上什么专家，只是研究的多点而已，下面把我自己选书的一些方法跟大家分享一下，顺便推荐一些优质书籍。

1、推荐书类

（1）绘本（重点推荐）（举例：绘本的魅力）

绘本十七世纪诞生于欧洲，是图画故事书，但不等同于传统插画书的模式“文+图”，图画只是文字的补充说明，那么绘本则是“文x图”图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。

（2）科普书

通俗易懂，由浅入深，广泛普及科学知识和生活常识。提高孩子各方面的知识素养。给孩子的生活带来乐趣，很多的日常现象都可以在科普书中找到答案。

（3）注音版儿童文学

可以帮助孩子巩固拼音知识，提高自主阅读能力。为更高阶的阅读奠定基础。

2、推荐数目

（1）绘本类

推荐品牌：蒲蒲兰、启发、信谊、蒲公英、海豚、爱心树、麦克米伦、麦田、丑小鸭。

推荐作家：安东尼布朗（我爸爸、我妈妈）、大卫。香农（大卫不可以系列）、艾瑞。卡尔（好饿的毛毛虫）、宫西达也（恐龙系列）、伊东宽（落叶跳舞）、李欧。李奥尼（一寸虫、小蓝和小黄）、五味太郎（鳄鱼怕怕牙医怕怕）

推荐奖项：美国凯迪克大奖、英国格林纳威大奖、国际安徒生奖、日本绘本奖、欧洲绘本大奖、中国冰心奖、信谊图画书奖

（2）科普类

乐乐趣看里面系列（必入）、神奇校车系列、法布尔昆虫记系列、动物日记系列、森林报、地图（人文版）、水下地下（人文版）、这就是二十四节气、小牛顿第一套科普绘本、动物世界大百科、什么是什么。

（3）注音版儿童文学

注音版四大名著、笨狼的故事（汤素兰）、爱的教育、草房子(曹文轩系列)、稻草人（叶圣陶）、经典世界名著（木偶奇遇记、小王子、绿野仙踪等）

注：初期需要家长配合，读给孩子听或陪孩子一起读，帮孩子建立兴趣。

（4）推荐出版社

中信出版社、二十一世纪出版社、乐乐趣童书馆、明天出版社、中国少年儿童出版社、湖南少儿出版社、海豚出版社。

第二部分：关于习惯那些事儿

俗话说习惯决定性格、性格决定命运。一年级的孩子，养成好习惯比学习成绩更重要。知己知彼、百战不殆，想要培养孩子的好习惯，就要先了解孩子，下面我将谈一下一年级孩子的心理特点以及如何培养孩子的好习惯。

一、一年级孩子心理特点

1、“以游戏为中心”向“以学习为中心”转移。

一年级的孩子进了学校，每天按学校安排的时间作息，从形式上已经是“以学习为中心”了，但孩子真正做到以学习为中心，需要一段时间，六七岁的孩子还带有明显的儿童特点，游戏玩耍仍然是他们的精神食粮。因此，孩子需要通过半游戏半学习的一段过程逐渐实现向“以学习为中心”的转移。

2、凡事不可能考虑周全（没有脱离自我中心倾向）

一年级孩子考虑事情不可能全面，家长提要求不能苛刻，不能要求孩子面面俱到，像个小大人一样稳重、老练。比如孩子上课突然与同学争吵甚至打起架来，就可能是这种不能考虑两件事情的表现，只顾一心争输赢，忘了在上课。家长对此不必大加指责，只要耐心提醒孩子逐渐适应学校生活要求就行了。

3、容易怀疑自己。

一年级孩子刚刚开始学习，紧张不安，很容易怀疑自己，如果几次评比不能名列前茅，就容易自卑。家长要懂得一年级远不是下结论的时候，孩子的自信心对一生都很重要，家长千万不能动辄就否定孩子，要多鼓励，耐心等待。

4、注意力还不能稳定持久。

一年级孩子的注意力一般能稳定持续15分钟——20分钟左右（男孩子要差一些），所以家长如果强迫孩子长时间地学习、做功课，那么是违背科学的。即使孩子被迫坐在那里，实际上也不可能做到一直专注，反而还养成了拖拖拉拉的坏习惯。家长应要求孩子，凡学习就专心学习，玩就尽情地玩，用脑时间要合理，不能只管拉长时间，而要讲求学习效率，这样才能培养良好的注意品质。

5、思维非常具体。

六七岁的孩子只能理解具体的含义，家长要注意对孩子提要求讲道理一定要具体。比如家长对孩子说：“你要好好学习呀！”孩子点头，但实际上孩子可能并不知道怎样才叫“好好学习”。家长应该说得更具体：如上课怎样才叫专心听讲，不懂的怎么办，同学找你说话，你怎么做等等，这样孩子才知道什么叫“好好学习”。

6、容易受外界影响。

一年级孩子由于神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差，所以很容易受外界影响，表现在纪律上、学习上就是管不住自己，学习不自觉，这是孩子在这个阶段的特点，男孩子尤其如此，家长不能急躁，不少家长用严厉惩罚去纠正，效果不但不好，而且损害很大。纠正要耐心引导，随着孩子逐渐发展成熟，自制力和坚持性会逐渐增强。

总起来说，整个一年级孩子都是起步，少数孩子适应快些，多数孩子，尤其是男孩子适应学习生活慢些，纠正一是要懂得孩子的特点，二是要耐心，三是重视基本素质的培养。

二、如何培养孩子的好习惯

1、行为习惯。下面是我自己常常挂在嘴边跟孩子说的话，也是我自己坚持要培养孩子的行为习惯。

（1）先做人后做事（尊重、礼貌、公德）。人们不会厌恶一个学习不好的孩子，但一定会厌恶一个没教养的孩子。如何让孩子有教养，就要从教育孩子做人开始。要懂得尊重别人，要有应有的礼貌、要遵守社会公德。

（2）想要的东西都要靠自己努力争取。这也是我常挂在嘴边的话，授之以鱼不如授之以渔，家长能给的东西再多也是有限的，只有孩子的努力才能创造无限未来。__去年过生日许愿后跟我说：“妈妈，是不是生日愿望只是一个美好的希望，要想实现的话还要靠自己的努力？”，我知道，耳边的叮咛已内化成孩子内心的信念，凡事都要靠自己努力去实现。

（3）哭不能解决任何问题。这是我们家从小就坚持的原则，只要哭了，任何要求哪怕是合理的要求都不能答应，何时不哭了心平气和的讲了再考虑能不能答应。不要被孩子的哭要挟、不要被孩子的任性绑架。

（4）承担越多，成长越快。在任何的集体中，包括我们大人也是，承担最多的那个人一定是成长最快的那一个，坐享其成的人往往是原地不动的那一个。让孩子学着承担、学着付出，不要总认为孩子承担多了就是吃亏，不要让我们的狭隘阻碍孩子的成长。

2、学习习惯

（1）集中精力做作业（举例：破纪录法）。刚才我们也了解到了，对于一年级的孩子来讲，集中精力是一件非常难的事，做作业时尤其难。__每次做作业老是磨磨蹭蹭、东摸摸西看看，就是不能静心去做。为此我也是伤透了脑筋。又一次机缘巧合，那天作业比较少，全部做完还不到七点半，__自己高喊：“破纪录了，才七点多就做完了”，高兴之情溢于言表。借此机会我就“煽风点火”，鼓励他明天再把今天的记录给破了，就这样，我们几天下来把记录破到了六点半。只有孩子愿意去做，才能集中精力认真做，家长们可以在这里动动脑筋。

（2）认真检查（举例：君子协议）。大意马虎是一年级孩子的通病。很多家长也是为了让孩子认真检查费劲了脑筋。这里跟大家分享一下我跟__的“君子协议”，内容涉及写作业、检查作业、录故事和整理书包四项，大致内容就是所有的事情都由__自己安排（做或不做、如何做），由此造成的后果都由__自己承担。关于检查作业一项就是“__要自己检查作业，有错误的话妈妈有权拒绝签字，__自己跟老师交代”。并且双方都签字摁手印，以示郑重。这个协议对其约束了一段时间，养成了不错的习惯，大家可以视自己孩子情况变通使用一下。

（3）勇于表达。当今社会需要孩子有一个好的口才和心理素质。我跟__的原则就是不放过任何一次锻炼的机会，让自己在一次次的锻炼中迅速成长。每次活动或比赛都要充分准备，争取最好的成绩和名次，不为给家长争光，只为在一次次的战胜自我中培养孩子的自信和“野心”。让优秀成为习惯。

第三部分：关于寒假那些事

这个寒假是孩子人生中第一个寒假，一定要好好利用起来，奠定以后的假期模式。

一、这个寒假怎么玩

1、尽情玩

爱玩是孩子的天性，寒假初期让孩子释放天性尽情玩，不要过多干预。家长不要“谈玩色变”，不要担心玩几天就会落下。大人都需要劳逸结合，更何况这么小的孩子。

2、有意义的玩

条件允许情况下，带孩子出去玩，不一定非要多远、不一定非要多豪华，重点是开阔视野、增长见识。“读万卷书、行万里路”。

二、这个寒假怎么学

1、循序渐进的完成作业

把作业主动权交给孩子，何时做、如何做，都让孩子自己安排，家长不要代劳，让孩子学着自己安排学习、自己承担后果。

2、有选择的学特长

可以选择一到两个孩子喜欢的特长班，不要贪多，重质量不重数量，目的是让孩子有所收获，而非徒增烦恼。

3、坚持不懈的阅读

读书的好处已不言而喻，让孩子利用寒假时间多读书、读好书，每个孩子都在啃书站借了四本书，家长也可以有选择的为孩子买一些好书，陪伴孩子度过一个充实的完美寒假。

第四部分：结束，一个笑话+一个问题

一、一个笑话

本周家长三件事：1。考完试别问考的好不好，先给孩子一个大拥抱，再请孩子好好吃一顿，毕竟他们也辛苦一学期了！

2、出成绩切记要淡定，控制好体内的洪荒之力！3。看孩子试卷要沉得住气，切记孩子是你亲生的，他不会，是因为遗传了你！

这个世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是考试范围，比考试范围更宽广的是看成绩时的胸怀！

（虽是笑话，但也告诉了我们道理，大家在开怀一笑之后也要反思自己的做法，对于孩子我们应该重视成绩，但不要只看成绩。）

二、一个问题

你的家长职务现在走到哪个层次哪个级别？

人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出的家长层次论有五层。

第一层次：舍得给孩子花钱。

第二层次：舍得为孩子花时间。

第三层次：家长开始思考教育的目标问题。

第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

（最后一个问题留给我们大家共同反思，我们现在做到了哪个层级，我们要努力做到哪个层级？与各位共勉。）

最后，提前给各位老师、家长和小朋友们拜个早年。

祝老师们身体健康、工作顺利！

祝各位家长朋友事事顺心、万事如意！

祝亲爱的小朋友们身体棒棒、红包多多！

我的分享到此结束，谢谢大家！

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