世界卫生日宣传活动 组织开展世界卫生日宣传活动简报
下面是小编为大家整理的世界卫生日宣传活动 组织开展世界卫生日宣传活动简报,供大家参考。
篇一：组织开展世界卫生日宣传活动简报
20__年4月7日，__县__镇__完全小学开展了以“健康家园，健康中国”为主题，以“整治环境，美化校园”为主要内容的“世界卫生日”活动。
一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界卫生日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头；
珍惜身边的每一棵树。保持校园整洁，养成良好个人行为习惯。从我做起，从小事做起，从现在做起。
二是利用黑板报、滚动屏幕横幅等形式，宣传健康卫生知识，普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
三是各班开设了一节《健康家园，健康中国》班会课，让学生了解卫生健知识，师生携手共建优美的校园，并尽自己的力量爱惜我们的地球家园。
四是组织一次全校师生卫生大扫除，将各教室、卫生区、寝室以及公共区域进行卫生清洁。通过实践加强学生的清洁卫生教育。
学校以“世界卫生日”为契机，通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动，极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善，在此基础上，学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标，进一步宣传和开展卫生工作，长抓不懈，使“健康卫生”理念真正深入人心，内化为师生员工的行动，为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。
篇二：组织开展世界卫生日宣传活动简报
2023年4月7日，是世界卫生组织发起的第__个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是“改善公共卫生的__年”，我国的宣传主题为“优质资源下沉，人人享有健康”。__街道__社区围绕宣传主题，开展“世界卫生日”宣传服务活动，倡导文明健康绿色环保生活方式，增强公众健康意识，提高居民健康素养水平。
此次活动通过发放宣传材料、现场宣讲等方式普及健康素养知识，用喜闻乐见的宣传形式调动广大居民的参与积极性，从而形成人人参与、人人受益的良好世界卫生日宣传氛围，进而提升辖区居民对健康素养知识的认知水平。有效引导广大居民群众养成有规律、讲文明的健康生活方式。
开展此次活动，使辖区村民真切感受到基本公共卫生服务带来的实惠，让群众对自身的健康有更多重视和了解，受到群众的一致好评。
篇三：组织开展世界卫生日宣传活动简报
为迎接第__个世界卫生日，4月6日，__医院在团部街道开展了以“健康家园、健康中国”为主题的健康宣讲活动。
活动现场，医护人员通过设置咨询台、发放宣传资料等形式对过往职工群众进行悉心宣讲。宣传内容包括科学就医、健康素养等相关知识。
通过本次活动，积极动员全团职工群众共同了解健康知识，合力构建健康社会，提高群众对日常健康及科学就医相关知识的了解程度，全面提升职工群众的健康素养水平。
据悉，此次活动共发放宣传册200余份、宣传物资100余份，解答职工群众咨询60余人次，得到了广大职工群众的一致好评。
篇四：组织开展世界卫生日宣传活动简报
为增强学生的健康意识，帮助学生养成良好的卫生习惯，4月6日，__市第二十八中学开展“世界卫生日”主题教育活动。
各班利用主题班会向学生介绍了“世界卫生日”的由来，倡议学生从一点一滴的小事做起，勤洗手，保持卫生，爱护班级和校园环境，养成良好的个人卫生和生活习惯。
学校政教处组织学生对学校操场、绿化带等进行清扫，为同学们学习和生活带来了干净、整洁的环境。
本次活动培养了学生保护环境、爱护健康的意识，引导学生养成文明卫生、绿色环保的生活方式，也营造了和谐、健康、文明的校园氛围。
篇五：组织开展世界卫生日宣传活动简报
4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，保持校园环境卫生，提高环境质量，__市__区__路小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
学校邀请__市第二医院__医生为师生进行了春季常见传染病预防健康知识讲座。
__医生通过多媒体课件的形式，图文并茂的向同学们介绍了传染病流行的基本知识、常见传染病、如何做好传染病的预防等内容。围绕流感、手足口病、水痘、麻疹等常见传染病，从传染源、传播途径、易感人群三个方面，就如何预防传染病进行了讲座。讲座中，__以提问的形式，现场与学生互动，寓教于乐中提升同学们对传染病防控知识的兴趣，潜移默化中提升学生的传染病预防能力。
课堂上，学生们聚精会神地听讲，踊跃地回答问题，积极参与“七步洗手法”的现场演示。通过此次健康知识讲座，使学生了解了春季常见传染病知识，掌握了预防传染病的方法，增强了自我保护意识和防范能力。
为了全面了解学生的身体状况，引导学生从小养成健康良好的生活习惯，9月13日由__区乌兰察布东路社区卫生服务中心16名专业医生为我校2500多名学生做全面详细的身体检查，主要项目有身高、体重、PPT结核菌素测试、肺活量、口腔、视力、血压、心肺内科等。
医务人员对每个学生进行了认真细致的检查，同时还向一些学生提出了有针对性的保健意见，引导学生养成良好的卫生习惯。对常见病的预防控制起到了积极的作用。
通过本次“世界卫生日”主题教育活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；
也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
篇六：组织开展世界卫生日宣传活动简报
20__年4月7日是世界卫生日，也即将迎来世界卫生组织成立__周年纪念，为了更好地服务辖区居民，引导居民群众关注个人健康，提高居民的健康知识水平。近日，__社区新时代文明实践站开展“‘卫’爱而生守护健康”主题科普宣传活动。
干净、整洁、健康的居住环境，是保障居民身体健康必要条件。活动中，志愿者走进小区、街头向辖区居民发放“世界卫生日健康小知识”宣传册，用通俗易懂的语言向居民介绍春季传染病的传播方式及预防措施，并倡导居民要养成良好的生活卫生习惯，加强体育锻炼，增强自身抵抗力，自觉维护环境卫生。
此次健康科普活动，不仅加强了对“世界卫生日”的宣传，而且带动了群众自主参加到健康管理当中，增强了辖区居民的健康意识，提高了对疾病的预防能力，帮助居民养成科学、卫生、健康的生活方式。
篇七：组织开展世界卫生日宣传活动简报
4月7日，在“世界卫生日”来临之际，__中学组织开展以“我们的地球，我们的健康”为主题的班会活动，旨在倡导文明健康绿色生活，营造爱祖国、讲卫生、树文明的浓厚校园氛围。
活动中，该校教师组织学生观看“世界卫生日”宣传短片。随后，老师通过精心制作的课件，加强了学生对身体健康、饮食健康、环境健康、防疫常识等健康知识的宣传教育。主题活动还设置了健康常识测试，进一步加深了宣传效果。
“开展世界卫生日活动，不仅是学习相关健康知识，更是要让师生时刻关注自身健康，以实际行动带动身边的人，养成良好生活习惯，提高自身的社会责任感。”该校相关负责人表示。
篇八：组织开展世界卫生日宣传活动简报
__镇卫生院的医务人员在世界卫生日来临之际，走进__镇幼儿园开展了“优质资源下沉，人人享有健康”的教育宣传活动。
医务人员用充满童趣的方式耐心带领孩子们练习“七步洗手操”，编唱“内、外、夹、弓、大、立、腕，七个步骤不能少，一个步骤十五秒”的“记忆儿歌”。在寓教于乐中把哪些情况必须洗手、如何正确洗手等手卫生相关知识做了详细讲解。
本次活动受到了幼儿园师生的好评，对疾病的发生、传播和控制、促进儿童养成正确洗手的良好卫生习惯起到了积极作用。
篇九：组织开展世界卫生日宣传活动简报
4月7日是第__个世界卫生日，为落实国家及省卫生健康委“优质资源下沉，人人享有健康”宣传主题的要求，使辖区内居民享受到便利优质的服务资源，今日上午我院科普专家联合医共体心内科专家文__主任医师到__镇养老院开展健康义诊活动。
本次活动由院长陈__带队，义诊现场医务人员为老人们发放宣传材料，普及慢病防治知识，免费测血糖、血压，心内专家文__主任医师耐心为老人们查体、测血压，解疑答惑，受到老人们的一致好评。
今后，我院将坚持党建引领，以上级医院专家下基层，优质医疗资源下沉为契机，补齐诊疗资源短板，提升我院整体医疗技术水平，更好的为辖区群众的健康服务。
篇十：组织开展世界卫生日宣传活动简报
今年的4月7日是第__个”世界卫生日”，为提升全民健康素养，让广大群众能够直接获得健康知识与服务，着眼健康服务大局，4月7日，__镇卫生院组织医务人员组成健康小分队，在__镇__村开展了“世界卫生日”宣传服务活动。
今年活动的主题是“优质资源下沉，人人享有健康”。此次活动形式多样，内容丰富，现场通过悬挂横幅、摆放健康知识宣传展板、发放宣传资料、设置义诊服务台、健康咨询台等形式，广泛宣传“健康素养66条”、合理膳食、科学健身、控烟、国家基本公共卫生服务项目、家庭医生签约服务、健康扶贫、合理使用抗生素等卫生健康政策知识，医务人员为过往群众提供用药指导、疾病防治及免费测量血压、健康咨询等服务。活动共发放全民健康宣传单、公共卫生服务项目，义诊50余人，接受群众健康咨询70余人次。
本次“世界卫生日”主题宣传服务活动提高了广大群众对全民健康知识、慢性病防治、基本公共卫生服务等卫生健康政策的知晓率，使他们掌握了科学健康的生活方式，在全镇营造良好的卫生健康宣传环境。
篇十一：组织开展世界卫生日宣传活动简报
每年的4月7日是“世界卫生日”，为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动，__幼儿园全体幼儿积极参与“世界卫生日”活动，让我们来看看吧！
01、讲“世界卫生日”
各班老师根据幼儿的年龄特点，给孩子们讲解不讲卫生的危害以及如何做一个讲卫生的好宝宝。
02、做“卫生小公民”
老师通过故事、儿歌、音乐律动等形式为幼儿开展健康教育活动，让孩子们在轻松愉悦的活动中掌握正确的洗手方法，了解简单的春季传染病预防措施，让孩子们懂得不喝生水、不吃生冷食物、不挑食、不偏食、饭前便后勤洗手等一系列卫生习惯的养成。同时，加强幼儿体育运动，开展各种体育户外活动，增强幼儿体质、确保幼儿健康成长。
03、师幼携手，共筑屏障
教师在日常对幼儿健康进行检测并对环境进行消毒擦拭等工作；
幼儿在老师带领下积极快乐地参与劳动，争做讲卫生的好宝宝。
通过世界卫生日，我园幼儿对健康与卫生有更加深刻的理解，让我们携手，共同关注环境卫生，从小事做起，一起创造健康生活吧！
篇十二：组织开展世界卫生日宣传活动简报
20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，4月4日，__镇特校开展“世界卫生日”宣传教育活动。
活动中，各班围绕着世界卫生日开展了主题班会，通过老师讲解世界卫生日的由来，学生分享世界卫生日“我们这样做”等话题，深刻感悟了爱护卫生的重要性，并组织学生以自由交流的形式，讨论如何通过自己的双手让身边的环境更美。高年级的同学们提出了“六勤五不”建议，即勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口，不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。大家还提议积极开展“一弯腰”活动，倡导同学们从身边做起，从弯腰捡起一片小废纸、一个烟头等小事做起，共同爱护环境，共创优美、整洁的校园。
此次活动，提高了同学们的卫生健康意识，为帮助学生养成科学、文明、健康的生活方式和良好的卫生习惯起到了积极作用。
篇十三：组织开展世界卫生日宣传活动简报
世界卫生日的由来
为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，倡议各国举行各种纪念活动。
20__年世界卫生日的主题
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实__关于爱国卫生运动的重要指示精神，今年世界卫生日主题定为“宜居靓家园，健康新生活”。
活动展示
为更有针对性地开展爱国卫生运动，我校认真研究谋划，结合实际精心组织开展第__个爱国卫生月系列活动。各中队通过开展主题班会、绘制手抄报等方式加强队员们的卫生观念，引导学生筑牢“文明健康绿色环保”的生活理念，将健康理念转化为健康行为，树立良好卫生习惯。
主题队会上，辅导员首先从如何养成卫生良好习惯、学会垃圾分类等相关知识进行讲解，通过讲故事的形式让学生深入了解卫生与健康的重要性。
课余时间，学生们积极绘制手抄报，宣传卫生防疫，呼吁大家养成良好卫生习惯。
爱校如爱家，经常大扫除可以有效远离病毒侵害，学生利用课间时间，打扫教室、校园，人人争当卫生清洁小能手！
通过系列活动，__市第二实验小学全体学生从我做起，从身边做起，努力树立强国健身理念，用实际行动，为卫生文明贡献力量！
篇十四：组织开展世界卫生日宣传活动简报
20__年4月7日是世界卫生日，为了引导学生健康用眼、正确保护眼睛、养成良好的用眼习惯，在世界卫生日来临之际，__中心小学开展了“呵护双眼，迎‘睛’彩人生”用眼健康活动。
学校卫生室专业老师，为学生们做有关“用眼健康”活动的知识讲座！讲座过程中，老师组织学生观看“小学生安全教育之用眼健康”视频，讲解了眼球的构造和日常用眼卫生的知识，并带领学生做了完整的眼保健操。
通过这次世界卫生日爱眼护眼活动，学生们不仅认识到了青少年时期是一生中保护视力的关键时刻，也学习到了更多实用的爱眼护眼知识。愿大家都有一双明亮的眼睛，保护好眼睛，才能看到更精彩的人生。
篇十五：组织开展世界卫生日宣传活动简报
在第__个“世界卫生日”来临之际，4月6日上午，__市示范幼儿园以“人人讲卫生，做健康小达人”为主题开展国旗下讲话。
活动中，教师向幼儿讲解了每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种活动，来推广和普及有关“卫生健康”的知识，同时采用问答的方式加强幼儿的认识。随后值周教师发出倡议，引导孩子们要保持良好卫生习惯，注意个人卫生、维护公共卫生等。最后，小二班的小朋友为带来了表演《洗手歌》，儿歌与律动再一次加深了孩子们对卫生、健康的认识。
本次活动提高了孩子们对世界卫生日的了解与认识，让幼儿学习了健康知识，提高卫生意识和健康素养，相信讲文明讲卫生的好习惯会永远留在每个孩子的心中。
篇十六：组织开展世界卫生日宣传活动简报
亲爱的少先队员们，
四月的微风轻轻拂面而来，
我们迎来了
第__个“世界卫生日”，
你知道什么是“世界卫生日”吗？
让我们一起来了解一下吧！
世界卫生日
世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日，每年的4月7日定为世界卫生日。旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
20__年4月7日，世界卫生日主题确定为“改善公共卫生的__年”，旨在纪念世界卫生组织成立__周年来改善生活质量的公共卫生成就，激励人们行动以应对今天和明天的卫生挑战。国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。
__镇第一小学校以第__个世界卫生日为契机，开展“‘卫’爱而生，健康成长”为主题的世界卫生日系列活动。
01、春季传染病讲座
随着气温逐渐回暖，又到了春季传染病多发季节。尤其是手足口病、水痘、诺如病毒、季节性流感、腮腺炎等传染病在儿童中出现频率很高，为了创建洁净的家庭及园所环境，减少传染病的传播以及保证队员们的身心健康，学校校医陈老师来到班级内，为队员们做春季传染病防控知识讲座。
02、卫生健康我来做
活动中，队员们积极化身劳动小达人，校园里处处都有他们的身影，他们正在用实际行动维护环境卫生，守护健康，共筑美好生活。
03、健康运动快乐成长
运动是健康生活方式的核心内容之一，队员们利用课间进行跳绳、踢键子、打羽毛球等运动，适当的运动有益于健康提高自身免疫力，增强身体素质。
04、开展环境保护实践活动
要实现人人享有健康，需要每个人形成良好的卫生习惯，提高环境保护意识。队员们变身小小志愿者，认真清理社区垃圾，美化生态环境，而整洁的环境也是预防各类传染病不可或缺的重要保障。
亲爱的少先队员们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。只要我们每个人都注意提高卫生健康意识，自觉维护环境卫生，时刻注意个人卫生，做好防护细节，那么我们就一定会拥有美丽的生存空间，也会拥有健康的体魄，更会拥有美好的未来！队员们，让我们行动起来，以“世界卫生日”为契机，人人动手，为创建一个干净，清洁的环境共同努力吧！
篇十七：组织开展世界卫生日宣传活动简报
4月7日是第__个世界卫生日，世界卫生组织将全球主题确定为“我们的地球，我们的健康”。今年也是我国爱国卫生运动__周年，国家卫生健康委将世界卫生日中国主题定为“健康家园，健康中国”。
国家卫健委要求各地结合纪念爱国卫生运动，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
对于学校来说，卫生环境不仅是学生精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。__中学开展了世界卫生日宣传教育活动。活动的主题是营造清洁环境，共建美丽校园，培养文明行为，共创和谐校园。活动的目的是从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，提倡大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习，倡导学生做文明人，用实际行动美化校园。
__中学政教处组织各班利用班会让学生深刻地认识到，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。首先，不要把零食、塑料袋、垃圾等带入学校；
第二，管好自己，在校园内不要乱扔垃圾；
第三，每天必须按时打扫卫生；
第四，走在校园中，当你看到了地上的垃圾，请你弯腰捡一捡。
__中学还利用多种途径，比如手抄报、微信等对全体师生和家长进行新型冠状病毒防控知识教育，做到讲究个人卫生，特别是要勤洗手，规范佩戴口罩，不聚集等，引导师生、家长理性认识疫情，科学、严谨、按要求不折不扣地做好防护，合力保障每个人的身体健康和生命安全。
通过此次主题教育活动的开展，为__中学发展创造良好的环境，相信通过我们的努力，人人的健康都会得到充分的保障。
篇十八：组织开展世界卫生日宣传活动简报
为迎接第__个“世界卫生日”，进一步增强全民公共卫生意识，提升文明健康素养，__镇卫生院于4月7日组织医务人员在__村开展世界卫生日宣传咨询活动。
活动中，工作人员通过设立咨询台、发放宣传单、悬挂条幅、现场义诊等形式，向群众广泛宣传常见传染病防控、慢性病预防护理、妇幼保健、“三减三健”小常识等知识，科普健康文明生活方式，大力营造讲卫生、树文明、重健康的浓厚氛围。
此次活动，不仅让广大群众对“世界卫生日”有了一定的了解，而且进一步增强了群众的卫生意识，切实提高了大家对疾病的预防能力，掌握科学健康、绿色环保的生活方式，受到了群众的广泛好评。
篇十九：组织开展世界卫生日宣传活动简报
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
四月份正是春意盎然，万物复苏，一切都呈现生机勃勃的样子。但春天也是病毒活跃的高峰期，一不小心受病毒袭击，导致呼吸道感染，会引发疾病大规模流行。为了能保证我们的健康，使幼儿在春季减少生病的机会。
仙源幼儿园通过开展一系列“世界卫生日”宣传教育活动，让幼儿知道我们要养成良好的文明卫生习惯，爱护环境卫生。
通过开展一系列宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。把好习惯、好品质，留下来。小朋友们知道爱护环境、保持卫生，如同爱护我们的生命一样，是保障身体健康的基础。让我们家园携手，关注卫生，从小事做起，关爱孩子的健康成长。
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