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中心校安全“夏季攻坚”专项整治活动总结

| 来源:网友投稿

夏季属于事故多发的季节,为了做好学校的夏季安全工作,根据桦甸市教育局下发的桦教函【2014】21号文件《全是学校安全“夏季攻坚”专项整治活动实施方案》的通知要求,我校首先制定了切实可行的专项整治活动实施方案,然后根据方案稳步实施此项工作。在工作中我们也适当地对方案进行了完善,将活动落到了实处。具体工作情况如下:

一、宣传到位

在工作具体实施之前学校召开了领导班子工作会议,明确了“夏季攻坚”专项整治活动的相关要求,制定了本校的实施方案。接着召开了全体教师的会议,让全体老师对此项活动有了充分的认识。各班主任学生也进行了相关的夏季安全教育。

二、具体工作内容

(一)消防安全。能按要求配备消防设施,落实了每季度普查维修的要求,保证消防通道通畅,疏散指示标志齐全有效;
建立防火责任制,落实责任到人;
积极组织教职员工全员参加消防培训,强化消防安全“四个能力”建设;
认真组织消防逃生自救应急疏散演练(包括住宿生夜间疏散演练)共三次,并为住宿生配备“四个一”消防应急物品;
加强宿舍、食堂、实验室等重点部位的消防管理,严格执行用火用电制度,加强住宿生用电管控,宿舍内学生寝室无任何电源设施,严格管理公共场所的用电情况,学生不在宿舍内使用明火;
电气线路检测覆盖率、合格率达到100%。

(二)校车安全。营运校车取得了运营许可证,驾驶员具有驾驶校车资质,驾照与所驾车型相符;
按规定对运营车辆进行技术检验,无不合格车辆运营;
落实了随车照管制度,每天监督随车照管情况。对校车驾驶员、随车照管人员进行了定期培训,并持证(挂牌)上岗;
运营校车做到无超员、超速等违法违规行为,无“黑校车”运营现象;
加强了校门前学生乘车管理,准确填写乘车交接记录,带班领导按时到岗维护校门前交通秩序。

(三)校舍安全。经常检查校舍安全,对存在安全隐患的房屋、厕所、栏杆、门窗、围墙等进行改造维修或拆除重建,六月份学校厕所的护栏有一根折断及时进行了维修。8月19日对学校教学楼的楼檐进行了维修,现已不存在安全隐患。

(四)饮食卫生安全。落实食品安全管理制度,食堂按标准配备硬件设施,食品进货渠道、加工流程、从业人员资质、安全措施都符合要求;
学校食堂大宗食品原辅料在配备中心集中采购,小宗食品原料实行定点采购;
落实每餐食物留样制度;
对餐具进行彻底消洗,对食堂主、副食库及调料库进行了彻底清查,无过期、发霉、变质、包装不合格、标识不清晰的食品;
对食堂工作人员进行岗前培训,做到持证上岗;
定期对学生桶装饮用水和学校自备水源进行质量检测,对饮水机每半月消毒一次、二次供水箱每周消毒两次;
校内超市、食杂店证照齐全,不销售过期、变质、“三无”食品和其他禁止销售的食品;
学校落实晨检和传染病报告制度,并对全校卫生进行彻底清扫,特别是加强教室的通风、清扫和消毒。

(五)校园交通安全。在上学期间严禁一切校外车辆及教职工自有车辆进入校园;
学校门口设有禁止车辆靠近校门口的标识,加强校园门前交通安全疏导;
组织结合夏季特点开展交通安全教育。学生都有了较强的交通安全意识。

(六)校园及周边安全。校园警务室按省定标准建设,配备专(兼)职安保人员和警用器械,安保人员具备应对突发事件的处置能力;
严格执行值班值宿、出入登记、巡查等管理制度,严禁“三无”人员进入校园,杜绝治安事件发生;
落实了“一校一警”制度,法制副校长和辅导员到校及时开展工作;
落实了定期收缴管制刀具和危险品制度;
学校周边无兜售“三无”、假冒伪劣、过期变质食品及不合格食品行为;
学校周边出租屋、旅店、网吧、书店、文具店等治安复杂场所经营资质和经营范围符合要求,无为未成年人提供不正当服务的经营行为;
及时清除校园周边私搭乱建违章建筑。

(七)特种设备及危化品安全管理。重点整治液化石油气瓶的使用情况,操作人员持证上岗;
整治学校实验室危险化学品管理情况,将危险化学品独立装柜,每天上锁,帐物相符,管理制度落到实处。

(八)日常安全管理。学校按要求组建学校安全工作机构,健全和落实学校安全工作制度,建立学校安全工作档案,明确各岗位安全责任人,并有文字材料和标签;
建立了安全工作档案,隐患台账清晰细致,检查记录及时准确,做到谁检查谁签字;
加强上、下学期间和课间秩序管理,落实防踩踏措施和责任制,严防踩踏等恶性事件的发生;
加强大型集体活动的组织管理,每次大型集体活动都制定了细致可行的安全预案。

(九)安全教育。学校按时开展安全宣传教育活动;
有效开展师生安全行为养成教育活动;
开展夏季野浴安全教育;
结合学校实际每月开展安全演练。

三、工作效果

1、学校的安全工作领导组织机构发挥了积极的作用使学校的安全工作有核心,有导向。让工作开展得有序、有效。

2、夏季安全的相关事项师生都得到了进一步的明确,做到了时刻提高警惕,将安全放在了首位。能切实保护自己的人身安全。


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