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那次玩得真高兴作文教案反思(四篇)

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下面是小编为大家整理的那次玩得真高兴作文教案反思(四篇),供大家参考。

那次玩得真高兴作文教案反思(四篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

那次玩得真高兴作文教案反思篇一

那天,上课铃刚响,陈老师像往常一样走进教室,在讲台前站好,笑着对我们说:“同学们,我们这节课来玩一个游戏。这个游戏的名字叫——木头人。”教室里立刻炸开了锅,同学们个个手舞足蹈,显得十分兴奋。接着,陈老师挥挥手,示意大家安静下来,宣布了游戏规则:一个同学负责逗大家笑,其他同学当木头人,不能说,不能笑,不能动,不能叫。哪个同学先动或发出了声音,就要当下一个逗笑的人。

“谁来当第一个逗笑的人?”陈老师一问。“老师,我来。”“我来,老师”……教室里小手林立,同学们争着想当第一个逗笑的人。“明明同学坐得最端正,就由你来当吧。”陈老师边说边叫明明走上讲台,“游戏马上就要开始了,你们准备好了吗?”“准备好了!”同学们异口同声地回答。

游戏开始了,教室里立刻变得鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听得见。只见负责逗笑的明明在教室里像一只青蛙一样跳来跳去,一只眼睛闭着,另一只眼睛翻着白眼。我们都很严肃,忍住不笑。突然,他大喊道:“我生气了!”看到他生气的样子,我忍不住笑出了声,同学们也都笑了。“哈哈,你们上当了。”可上当了的我们笑得更响了,那么开心。

现在,轮到我当逗笑的了,我非常激动。同学们刚念完游戏儿歌,我就开始行动了。可是不管我做什么表情,他们都板着脸,好像什么都没看见似的。忽然,我想到了一个好办法。我伸出手在同桌的腋下挠了挠。同桌再也忍不住了,哈哈大笑起来,其他同学也跟着笑了起来。我开心地大喊:“我赢了。”

就这样,你方唱罢,我登场,变的是逗笑的人,不变的是那灿烂的笑容。笑声在教室里久久回荡。我有生以来第一次体验到笑痛肚子的滋味。

那次,我玩得真过瘾!

那次玩得真高兴作文教案反思篇二

(一)示范演,提炼方法

1.根据教材配图,指导学生扮演乐乐扳手腕,知道什么是定格画面,定格画面的用途。

2.小结方法:

联系学生的示范演绎,教师总结梳理方法:像放电影一样,定住几幅画面,再连起来,大家就把扳手腕的过程看清楚了。

(二)学习演,丰富画面

1.学生从“钓鱼、坐过山车、逛动物园”这三幅画面中自由选择一个来“放电影”。

2.学生自己定画面,演一演。师相机指导从动作、声音等角度丰富“放电影”的内容,帮助学生更清楚地回想当时玩儿的样子。

3.播放微课《有趣的放电影》,总结、巩固“放电影”的方法。

(三)尝试演,准备习作

1.放电影升级:学生在脑海中“放电影”,通过刚才“定画面 连起来”的方式,回忆自己玩得最高兴的那一次,厘清玩耍的过程。

2.尝试习作,写出玩的过程。

3.出示习作例文,示范评价,明确写出画面并连起来,就是写出了玩儿的过程。

4.学生根据例文自评。

设计意图】三年级的学生习作刚起步,要达成“有序写出玩儿的过程”这个目标很有难度,帮助学生在脑海中“放电影”,将当时的场景清楚地回忆起来,方可达成目标。学会“放电影”分为三步:第一步是在教师指导下“演一演”,将脑海中回想的画面“可视化”,再将画面定格,并连起来,这样,玩儿的过程清晰地呈现在眼前。“定画面 连起来”这个下位支架,帮助学生厘清了玩儿的过程。第二步是通过回想当时的“动作、声音”,使脑海中的画面更清晰。第三步再将“放电影”内化,在脑海中回放。这样从外显到内化的过程帮助学生真正掌握了“放电影”这一方法,同时达成了“有序写出玩儿的过程”这个目标。这样有趣有效的学习过程,大大降低了写作的难度。

那次玩得真高兴作文教案反思篇三

直到现在,我还记得那次打雪仗时的畅快心情。

记得那是一个寒假的早晨,我走出家门散步,天上下起了鹅毛大雪,那是我第一次看见这么大的雪,一片片雪花从天空中落下,像一只只蝴蝶随风舞动,一眼望去,整个世界仿佛都变成了白色,白茫茫的,真好看!

我开心的跑呀跑呀,仿佛恨不得在雪里打个滚儿。不然我和这美丽的雪景好好打个招呼,就感觉有什么东西打到了我,好凉!我打了个冷战,脖子不由自主的缩了缩,扭头一看,原来是邻居家的哥哥,他拿着雪球得意洋洋的看着我,我当时气坏了,想都没想就抓起一大把雪就向他丢去,雪正好砸中了他的脑门,看着他狼狈的样子,我不禁捧腹大笑起来,原本冷的发抖的身子,也渐渐暖和了起来。

就这样,我和他开始了“战争”,我们拿起雪球,你砸我,我砸你,玩的不亦乐乎,不知何时,又有好多人加入了我们的“战争”,原本的两人对战,变成了一场“大混战”我们越玩儿越开心,一时间,到处都飞舞着雪球,公园里到处都是我们欢乐的叫喊声。我们脸上个个都笑开了花儿。

雪还在下着,我仰起头,张开嘴,任凭雪花落进我的嘴里,雪花凉凉的,淡淡的,虽然没什么味道,但心里却比吃了糖还甜。

玩累了,也该回家了,告别了他们,往家走。雪花还在旁边飞舞着,此时,我仿佛置身于人间秘境,美极了!

这场美丽的雪景令我陶醉,这次雪仗,这些欢笑,成了我最难忘的记忆之一。无论何时,一想起来,嘴角都会扬起一抹浅浅的微笑。

那次玩得真高兴作文教案反思篇四

一天,我来到小冰家玩。来的路上,我发现天上都是黑色的,我感觉马上就要下雨了,我飞快地跑回家拿雨伞。很快,天真的下起雨来了。不过这是阵雨,没有几分钟就停雨了。

我高高兴兴地跑去小冰家。当我走到小冰家的院子里,我看到一棵大树,大树又粗又壮,就像一位站着笔直的战士。我还闻到了花的香味。当我走过去看时,发现它正在对我笑呢!我又看见绿油油的小草,小草又细又长,就像一位美丽的小姑娘。

我走进小冰的家里,发现小冰和他的弟弟蹲在一个角落里。他们在干吗呢?我好奇地问:“小冰,你在干什么呀?”小冰回答道:“我在玩一个超级好玩的积木,我和我弟弟玩了一上午呢!”我又问道:“真的有那么好玩吗?”小冰大声说道:“真的。”

然后我走近一看,他们积木都已经拼了一大半,接着我也帮小冰一起拼积木。我先用正方形的方块横着摆一行,竖着摆一行……就这样,一个大城堡就拼好了。我们很开心。小冰的妈妈叫我们先吃一点水果。我们赶紧跑了过去,没过多久,水果就被我们吃完了。这时,我、小冰和弟弟都笑了起来。

接着,我们又想了想接下来拼什么。我说:“我们来拼一个大房子吧。”小冰说:“好呀!”于是,我们就开始拼了起来。我们先用长方形横着摆一行,竖着又摆一行……不知不觉就到了傍晚,我们终于拼好了。

今天我玩得很开心。今天是我最难忘的一天。


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